结束放映 返回目录 第*页 结束放映 返回目录 第*页 * 考情分析 探究酶的专一性 此考点高考命题多以选择题形式出现,命题时往往联系不同章节涉及的具体酶促反应,或者给以文字、图表信息考查学生分析问题和解决问题能力。 * 考点精讲 1.通过模式图探究酶的专一性 根据酶与底物的结构特点可以看出酶的专一性 * 考点精讲 2.通过实验探究酶的专一性 方法一 方法二 同种底物 + 只有相应的一种酶能催化反应 底物1 底物2 底物3 只有相应的一种底物能反应 + 一种酶 酶1 酶2 酶3 * 考点精讲 3.通过曲线分析酶的专一性 酶A 酶B 不加酶 时间 反应速率 分析:加酶B和不加酶时的反应速率一样,说明无催化作用,加酶A后反应明显加快,说明只有酶A能催化。 【例】 2014·临沂一模 下图为酶催化作用的模型。下列叙述正确的是 。 A.该模型能很好地解释酶的专一性 B.该模型反映了酶可降低反应的活化能 C.该模型中生理过程表示脱水缩合 D.人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程 * 典例剖析 该模型表示蛋白质在酶的催化作用下分解成氨基酸的过程;人成熟的红细胞内不能合成酶,但有酶的存在,能发生上述模型的生理过程。 答案:A 解析/显隐 没有细胞器但含有一些酶能发生酶促反应 蛋白质水解反应 * 规律总结 对酶的专一性的理解 1 酶只能催化一种或一类化
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