高考语文易错点点睛与高考突破 专题11 仿用句式.docVIP

2013年高考语文易错点点睛与高考突破 专题11 仿用句式 【难点突破】 句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。它是对考生语言表达的综合测试，近几年来已成为高考的一个热点。仿写的句式，从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等；从句式角度看，主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。 仿用题的主要题型有： 1．嵌入式。在所提供材料的中间空出一句或几句，要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处，且要与上下文衔接贯通。 2．续写式。在所提供材料的末尾处留出一个空位，要求考生根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上下文构成一段语意完整的文字。 3．命题式。提供一个语言材料，再另外命题确定新的内容，仿照例句的句式造句。 4．开放式。或提供一个句子作为例句，不限定仿写的内容。或不提供语言材料，只有内容或形式的要求。 难点1：选用句式 选用句式就是根据具体的语境条件去选择一定的句式来表达语意。因此，选择句式的根据大体有三:一是不同句式本身表意的鲜明程度，二是不同的语境，特别是上下文的需要，三是上下文句子主语的异同。由于选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别一个不同的句子类型，所以大多是提供了一个语境，然后根据境的需要来选择恰当句式。 高考试题中涉及这一知识点的题型主要为客观选择题。一般从陈述对象一致、推序照应、时空连贯的角度来考查。除此之外，还有句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定与否定的照应等，通常采用衔接类型题来训练选用句式的能力。 用句式的应对策略为： 1．读懂上下文，把握要点，审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性。 2．根据题目要求认真分析所供材料。如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式;如要求强调某一意思，就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。 3．比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找适合要求答案，把选中的答案代入原文检验效果，确定选项。 仿用句式的应对策略 ⑴句式一致。试题往往给出范例句式，或要求与某一画线句句式相同。这样，新造语句是否合乎要求、句式是否一致就成了关键。如果要求仿写的是一个短语，那也要考虑短语结构的一致。句式一致是仿写句子最基本的要求。 ⑵内容一致。仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构。它往往要求仿句与所给语境一致，内容贯通，往往还涉及到感情、风格的一致等，如所给例句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写句子也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。内容统一是仿写句子最重要的要求。 ⑶修辞恰当。修辞恰当。仿用句式往往和修辞结合考查，如比喻、排比等，这一要求增加了试题难度，做题时应予以重视，不要顾此失彼。 ⑷色调一致。色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。 【易错点点睛 【答案】（1）恬淡，恬淡就像隐居山野的贤士，看花开花落。(2)浩气存天地 10.根据下面两句话的格式，仿造两句话，后一句要求点明上两句话的寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。 (1) 。 (2) 。 11.根据下文语境，在文中两条横线上各写一个恰当的句子。 什么样的年龄最理想? 什么样的心灵最明亮？ 什么样的人生最美好？ 什么样的青春最辉煌？ 鲜花说：“我开放的年龄千枝秀。” 月亮说：“我透明的心灵多坦荡。” 海鸥说：“ 。” 太阳说：“ 。” 【答案】我飞翔的人生多崇高。我火红的青春放异彩。 12.根据要求，发挥想像，为2008年北京奥运会开幕式现场拟三条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。 (1)(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌： (2)(从观众角度)表现观众对运动员的热情地期待：