2.2.1减数分裂和受精作用描述.ppt

4、列四图表示只画有两对染色体的某一个高等生物的几个细胞，它 们分别处于不同的分裂时期。依图回答： ? ? ? ? ? （1）属减数第一次分裂的是图______。 （2）属减数第二次分裂的是图_____。 （3）属有丝分裂中期的是图_______。 （4）属有丝分裂后期的是图_____。 C A B D 间期：卵原细胞进行染色体复制及蛋白质合成。同时在细胞质内贮存大量营养物质，形成卵黄，体积增大几千倍到几百万倍甚至几十亿倍。 卵原细胞 初级卵母细胞 卵黄 细胞核 细胞质 细胞膜 卵细胞的形成过程 第一次分裂——减(Ⅰ)：染色体的变化与精子的形成过程完全相同，末期细胞质的分裂为不均等分裂，产生次级卵母细胞和第一极体细胞。 初级卵母细胞(２n) 极体(n) 次级卵母细胞(n) 第二次分裂——减(Ⅱ)：染色体的变化也与精子的形成过程完全相同，次级卵母细胞末期细胞质的分裂也是不均等分裂，产生一个卵细胞和第二极体细胞。第一极体细胞产生两个相同大小的第二极体细胞。 次级卵母细胞(n) 极体(n) 极体(n) 卵细胞(n) 受精的概念：精子与卵细胞融合成为受精卵的过程 卵细胞n 受精卵核2n 卵核n+精子核n 实质：精核与卵核融合，形成具有2n条染色体的受精卵细胞核。这样，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，保证了遗传的稳定性 +精子n 精子和卵细胞形成过程比较表： 染色体复制____次；细胞连续分裂____次，细胞分裂的结果染色体的数目_ __ 比较 形成场所 精子形成 卵细胞形成 细胞质分 裂方式 产生的生 殖细胞数 生殖细胞 是否变形 相同点 动物睾丸，植物花药 动物卵巢，植物胚囊 两次分裂中细胞质都是均 等分裂，产生等大的子细胞。 初级和次级卵母细胞的 分裂均为不均等分裂， 产生一大一小细胞 1个精原细胞 4个精细胞 1个卵原细胞 1个卵细胞 精细胞经变形为精子 卵细胞不需变形 1 2 减半 * 个体发育的起点是？精子和卵细胞的形成是不是通过有丝分裂形成的？ 个体发育的 个体 个体发育的起点？在体细胞中不论基因还是染色体都是成对存在。AA，Aa 已知某种生物体细胞中的染色体数目为4条，请同学们根据已学的有丝分裂的有关知识在草稿纸上完成下表 生物体细胞中各时期及相应时期的染色体数目 4 末期 4 中期 8 后期 4 前期 4 间期 2N 4N 2N 2N 2N 如果我们将生物体细胞中的染色体数目定为2N，请同学在上表中继续完成有关空格 问题：请比较上表中对应的间期和末期，你会得到什么结论？ 相等。换言之，一个细胞(亲体细胞)经过有丝分裂后所得到的细胞(子细胞)中的染色体数目相等 个体 （23对） 精子 （ ） 卵细胞 （ ） 父亲 （23对） 受精卵 （23对） 有丝分裂 细胞分化 受精作用 母亲 （23对） 减数分裂 23条 23条 魏斯曼的预测 问题探讨 配子的染色体与体细胞的染色体有何区别？ 第二章 第一节 减数分裂和受精作用 教学目标 1、阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。 2、举例说明配子的形成过程。 3、举例说明受精的过程。 4、使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片。 5、阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。 一、减数分裂的定义 进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体复制一次，细胞连续分裂两次的特殊的有丝分裂方式。减数分裂的结果是新产生的生殖细胞中染色体数目比原来的减少了一半。 4、结 果： 1、发生的范围： 2、发生的时期： 3、特 点： 进行有性生殖的生物 由原始的生殖细胞产生成熟的生殖细胞时 新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少了一半 染色体在整个分裂过程中只复制一次，而细胞连续分裂二次 定义的理解: 睾丸 精原细胞→ → (原始生殖细胞) (一)精子形成的过程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 有丝分裂 精细胞 思考：染色体如何减半？ ------模拟探究，分组展示、解说 白纸上用2B铅笔画，可以擦掉再用。 选择性参考教材23页： 一、模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化 有丝分裂 精细胞 联会 四分体 精子 初级精母细胞 次级精母细胞 精原细胞 精原细胞 同源染色体分离 复制 2n 2n 着丝点分裂 变形 n n n n 精原细胞 初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 染色体复制蛋白质合成 减数第一次分裂 减数第二次分裂 精子细胞形成的大致过程 4个精子 减数分裂的特点： 第一次分裂： 第二次分裂： 同源染色体分开，非同源染色体自由组合。 着丝点一分为二 染色体具有一定的独立性，非同源染色体可以