八年级下平行四边形难题全面专题复习(最全面的平行四边形)预案.doc

【镭霆数学】平行四边形专题复习 一、平行四边形与等腰三角形专题 例题1 已知：如图，平行四边形ABCD中，E为AD的中点，BE的延长线交CD的延长线于点F．（1）求证：CD=DF；（2）若AD=2CD，请写出图中所有的直角三角形和等腰三角形． ?．如图，在?ABCD中，分别以AB、AD为边向外作等边△ABE、△ADF，延长CB交AE于点G，点G在点A、E之间，连接CE、CF，EF，则以下四个结论一定正确的是（　　）CDF≌△EBC；CDF=∠EAF；ECF是等边三角形；CG⊥AE．A．只有B．只有C．只有D．2．如图，四边形ABCD是平行四边形，AB′C和ABC关于AC所在的直线对称，AD和B′C相交于点O，连接BB′．（1）请直接写出图中所有的等腰三角形（不添加字母）；（2）求证：AB′O≌△CDO． ?如图，已知AD和BC交于点O，且OAB和OCD均为等边三角形，以OD和OB为边作平行四边形ODEB，连接AC、AE和CE，CE和AD相交于点F．求证：ACE为等边三角形．如图，已知：平行四边形ABCD中，BCD的平分线CE交边AD于E，ABC的平分线BG交CE于F，交AD于G．求证：AE=DG．例题2 已知平行四边形ABCD，AD=a，AB=b，ABC=α．点F为线段BC上一点（端点B，C除外），连接AF，AC，连接DF，并延长DF交AB的延长线于点E，连接CE．（1）当F为BC的中点时，求证：EFC与ABF的面积相等；（2）当F为BC上任意一点时，EFC与ABF的面积还相等吗？说明理由． 如图，过ABCD的对角线BD上一点M分别作平行四边形两边的平行线EF与GH，那么图中的AEMG的面积S1与HCFM的面积S2的大小关系是（　　） S1＞S2B．S1＜S2C．S1=S2D．2S1=S2农业技术员在一块平行四边形的实验田里种植四种不同的农作物，现需将该实验田划成四个平行四边形地块（如图），已知其中三块田的面积分别是14m2，10m2，36m2，则第四块田的面积为如图，AEBD，BEDF，ABCD，下面给出四个结论：（1）AB=CD；（2）BE=DF；（3）SABDC=SBDFE；（4）SABE=S△DCF．其中正确的有（　　）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4．在面积为15的平行四边形ABCD中，过点A作AE垂直于直线BC于点E，作AF垂直于直线CD于点F，若AB=5，BC=6，则CE+CF的值为（　　）A．B．C． D． 5.平行四边形ABCD的周长为20cm，AEBC于点E，AFCD于点F，AE=2cm，AF=3cm，求ABCD的面积．6．如图，四边形ABCD的对角线AC、BD交于点P，过点P作直线交AD于点E，交BC于点F．若PE=PF，且AP+AE=CP+CF．（1）求证：PA=PC．（2）若BD=12，AB=15，DBA=45°，求四边形ABCD的面积．如图，平行四边形ABCD中，AB：BC=3：2，DAB=60°，E在AB上，且AE：EB=1：2，F是BC的中点，过D分别作DPAF于P，DQCE于Q，则DP：DQ等于（　　）A．3：4B． C． D． 三、平行四边形与角度专题 例题3 如图，在平行四边形ABCD中，BAD=32°．分别以BC、CD为边向外作BCE和DCF，使BE=BC，DF=DC，EBC=∠CDF，延长AB交边EC于点G，点G在E、C两点之间，连接AE、AF．（1）求证：ABE≌△FDA；（2）当AEAF时，求EBG的度数． ABCD沿AE，EF折叠，使点E，B′，C′在同一直线上，则∠AEF=　 　度． 如图，已知平行四边形ABCD，DE是ADC的角平分线，交BC于点E．（1）求证：CD=CE；（2）若BE=CE，B=80°，求DAE的度数．3.如图，E、F是?ABCD对角线AC上的两点，且BE∥DF．求证：（1）ABE≌△CDF；（2）1=∠2．例题4 如图，ABCD为平行四边形，AD=2，BEAC，DE交AC的延长线于F点，交BE于E点．（1）求证：EF=DF；（2）若AC=2CF，ADC=60°，ACDC，求DE的长． 如图，ABCD的对角线相交于点O，过点O任引直线交AD于E，交BC于F，则OE = OF（填“＞”“=”“＜”），并说明理由． 如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，如果AC=14，BD=8，AB=x，那么x的取值范围是? 3＜x＜11 已知：如图，在ABCD中，ADC、DAB的平分线DF、AE分别与线段BC相交于点F、E，DF与AE相交于点G．（1）求证：AEDF；（2