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初中课堂作文指导（人教九年级下） 第六单元 岁月如歌 ☆指导方案一 我们一起走过 ——人教版九下第六单元作文指导 重庆 罗化清 【文题呈现】 “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”初中三年的时光已悄然逝去。初中的生活是五彩的，青春的岁月是值得铭记的，成长的足迹是那样的清晰……如诗如歌的初中岁月，我们一起走过。 请以“说不尽的初中生活”为话题，写一篇文章。 要求：①所写内容必须在话题范围之内；②题目自拟；③立意自定；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥不得抄袭。 【写作导引】 初中三年的生活丰富多彩，同学们有内容可写。但若不善于构思选材，文章就会流于琐屑、平淡，很难出彩。 第一．精心选材，恰当取舍。 三年的初中生活，有个人学习的苦与乐，成长的烦恼与欢愉；有师生间的情感碰撞，同学间的友爱纠葛；有精彩纷呈的课堂瞬间，丰富多彩的课余生活……可写的内容很多，但不能“捡到篮里便是菜”，因而首先要做到精心选材，恰当取舍。如何精心选材，恰当取舍呢？回答是“稳中求新”。“稳”即是选取自己最熟悉的、感受最深刻的、不吐不快的事来写，这样便于抒发真情实感。“新”即是在写作中切忌第一思维，避免素材撞车。凡是初中学生共性的东西不要去写，要善于从自己的生活经历中挖掘独特的只属于自己的素材。只有独特的才是精彩的。切口要小，不要面面俱到。三年的初中生活，或只写初三的学习生活，或只写一个