指前实验学校(小部)教学质量效益提升年实施方案..docVIP

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  • 2017-02-19 发布于贵州
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指前实验学校(小部)教学质量效益提升年实施方案..doc

指前实验学校(小部)教学质量效益提升年实施方案.

指前实验学校(小学部)教学质量效益提升年实施方案 为了认真贯彻落实局关于开展教学质量提升活动的要求,进一步加强学校管理,全面提升教育教学质量,办人民满意的教育,现就我校开展以为核心目标,全面加强教学管理,全面提升教学质量的活动提出如下实施方案。 一、指导思想 以, 用科学发展观统领教育教学工作,以办人民满意教育为目标,以规范教育管理、提升教学质量为主线,积极构建规范有序的长效管理机制,努力实现我校教育事业又好又快发展。 二、工作思路 开展活动的总体思路是:全面提升教育教学质量,努力办人民满意的教育;增强管理意识和质量意识;加强领导班子自身建设管理、加强教师队伍管理、加强教育教学过程管理、加强学生常规管理提升教育管理水平、提升教师队伍素质、提高成绩、提升学校形象。 三、目标 四、具体工作。 加强。 校长是提高教育教学质量的第一责任人,校长必须确立教学工作是学校一切工作的核心的思想。分层次组织领导班子成员参加提高培训,举办创新工作论坛等,提高学校办学水平。 教师的业务水平是提高教学质量最为重要的基础条件,加强教师业务能力培训是提高教学质量的重要前提。 在教师中深入开展教育活动。通过师德公开承诺聘请教育行风监督员监督,和对有悖师德、有损教师形象的人和事进行曝光等措施,进一步提升教师的社会形象。 ()、深化教师继续教育。 以校本教研为切入点,校本培训为主阵地,更新教育观念,提高知识层次,增

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