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- 2017-02-19 发布于贵州
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携手助学 《水净》研究性学习方案
水净化
(坛石小学六(1)班全体学生)
一、项目概述
1. 开展年级:六年级
学科:语文,信息技术
3. 简介:
本学习项目主要对象是六学生,他们活动,希望他们能在亲身适当地运用所学知识培养独立思考的精神、。 …..
陆双英:信息技术教师….
2. 学生:
六(1)班全体学生
三、学习目标与任务
1. 教学目标分析 (1)知识与技能 a、知道前山河水资源的现状。
b、了解河水污染对我市人们生产、生活的影响与危害,认识到保护治理前山河水资源的重要性、迫切性。
c、了解相关的水污染原因、知道污水治理的科学知识。
d、掌握水净化实验的步骤与方法。
(2)过程与方法
a、学会采用多种方式途径收集资料(上网下载、上图书馆查阅、调查访问等),并能对各种资源进行筛选、整理、分析。
b、经历发现问题、分析问题、解决问题的研究过程,初步学会探究学习的方法,能写出调查报告。
c、经历小组合作学习,实地调查,初步学会如何与人交际、与人协作。
(3)情感态度与价值观
a、对前山河水资源河段污染严重现状产生危机感。
b、积极主动、负责任地参与水资源的保护工作。
c、懂得在学校生活、家庭生活、社会生活中及以后生产生活中自觉保护环境、保护水资源。
d、更好地认识家乡,热爱大自然,热爱家乡和为家乡做贡献。
e、通过活动,增强相互关心、团结协作的集体精神。
2. 学习任务
以5位同学组务:
活动2:根据自己
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