2016秋二年级音乐上册 第五单元《大风车》教案 新人教版.docVIP

大风车 ［教学目标］ 1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》，并体会天真、欢快的情绪。 2、鼓励学生表演歌曲，激发其表演力和创造力。 3、通过活动，提高学生综合能力。 ［教学重难点］ 通过歌曲引导表达自己对音乐的感受，并创设活动给予儿童表现自己的空间和空段。 培养学生的节奏感和乐感。激发学生的表演力和创造力。 ［教学准备］ 多媒体课件、风车制作材料。 ［教学预设］ 一、动画片导入，激发学习兴趣。 1、谈话：孩子们，你们喜欢看动画片吗？说说你们都喜欢看哪些动画片？今天，我们就来一次听歌猜动画片的游戏。老师弹音乐，同学们来猜一猜是哪部动画片的歌曲。 2、听歌猜动画片：《西游记》、《哪吒传奇》、《小鲤鱼历险记》。 3、谈话：今天，我们就来一起学唱中央电视台《大风车》节目的主题曲——《大风车》。 【设计意图：以学生喜闻乐见的猜谜游戏激发学生的学习兴趣，引入新课，引发学生联系生活实际，发现生活中的乐趣。】 二、新歌教学，体验快乐。 （一）聆听范唱。 1、听师范唱，提问：这首歌曲的情绪怎样？（欢快的） 2、拍手听范唱，感受歌曲的节奏。 【设计意图：通过老师声情并茂的表演和初步聆听歌曲，让学生体验到歌曲所带来的无限快乐，激发他们学习歌曲的兴趣。同时，也让学生初步体验到歌曲的旋律美和节奏美。】 （二）认识歌词。 1、复习反复跳跃记号。 2、按节奏念歌词。 （1）师教唱一遍。 （2）生拍手念两