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2015年自考《思想道德修养与法律基础》 考前复习试题 教材购买： /so.html 《思想道德修养与法律基础》复习试题 绪论 一、单项选择题 1．决定社会主义核心价值体系的性质和方向的是（B）P2 A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想 C．中国特色社会主义共同理想 D．民族精神 二、多项选择题 1．社会主义核心价值体系的基本内容包括（ ABCD ）P2 A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想 C．中国特色社会主义共同理想 D．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 2．不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命是（ ABC）P5 A．继往开来，建设中国特色社会主义 B．勇于创新，实现中华民族的伟大复兴 C．积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献 D．救亡图存，争取民族独立和人民解放 第一章 坚定科学的理想信念 一、单项选择题 1．理想与空想的区别在于（C ） Ａ是否具有主观能动性 B是否是自然形成的 C是否符合客观规律性 D是否是创新思维的结果 2．理想，是人们在实践中形成的，具有（D ）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的集中体现。 Ａ实现必然性 B不可实现性 C超越客观性 D实现可能性 3．人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ A ） A信念 B理想 C情感 D意志 4．某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（D） A．社会理想 B．生活理想 C．道德理想 D．职业理想 5．马克思主义最崇高的社会理想是（A ） A.实现共产主义 B.过上安定富裕的生活 C.实现民族解放和国家独立 D.实现人与自然的和谐发展 6．实现理想的根本途径是（B）P30 A正确认识理想与现实的关系 B勇于实践，艰苦奋斗 C确立正确的理想和信念 D正确对待实现理想中的顺境与逆境 7．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ C ）P27 A个人理想和社会理想的关系 B职业理想和道德理想的关系 C阶段性理想和最终理想的关系 D有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系 二、多项选择题 1．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想 信念的基本特点有（ABC ） A．思想性与实践性 B．时代性与阶级性 C．多样性与共同性 D．强制性与滞后性 2．科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时，应该（ ABC ） A把崇高的理想和坚定的信念结合起来 B学会对不同的理想信念进行辨别和选择 C把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 D离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习 3．“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（ BC） A理想来源于现实，等同于现实 B理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动 C只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想 D只要投身实践，任何美好想象都能成为现实 三、问答题 1．简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。 2．如何正确看待理想与现实的关系？ 3．结合实际谈谈如何树立科学的理想信念。 第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱 一、单项选择题 1．“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（ A ） A爱祖国的大好河山 B爱自己的骨肉同胞 C爱祖国灿烂文化 D爱自己的国家 2．中华民族精神的核心是（ A）p42 A．爱国主义 B．集体主义 C．爱好和平 D．团结统一 3．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期爱国主义的主题是( D)P44 A．救亡图存 B．新民主主义革命 C．实现共产主义 D．建设和发展中国特色社会主义 4．在经济全球化形势下，（B）仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。P49 A国际组织 B国家 C跨国公司 D经济联盟体 二、多项选择题 1．在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，成为一种优良 传统，这种优良传统包括（ABCD ） A维护祖国