15 落花生2014-10-23 6.46.26.ppt

花生的本质特点 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深印在我的心上。 比较 父亲的话却深深地印在我心上。 父亲的话却深深地记在我心上。 许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话：“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生为中华而贡献。” 表达方法 今天我们学习的《落花生》是借（花生）来比喻那些（ 默默奉献、不图虚名 ）的人。这种借某一事物的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为（ 借 物 喻人 ）。 15 落花生大湖小学 主讲：陈华 花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。 二 形成子房柄 三 子房柄钻入土里 四 形成果实 一 开花 落花生 作者：许地山 笔名：落华生 勉励自己做一个具有落花生品格的人。 生字 半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fu ) 爱慕(mù ) 茅(máo)亭 品尝(pǐncháng ) 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 词 语 半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面 朗读课文 读准字音 读通句子 思考问题 思考 课文围绕花生讲了哪些内容，再说说其中哪部分是主要的。 种花生 收花生 尝花生 议花生 课文中哪些词语写种花生的经过？ 问题 买种 翻地 播种 浇水 这些词语能颠倒位置吗？ 这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒位置。 居然 表示出乎意料；竟然。 写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。 写出了什么？在这里起什么作用？ 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，施肥，浇水，没过几个月，居然收获了。 用“居然”说一句话 练习 朗读3-15自然段部分 父亲一共说了几次话？ 5次 花生的味美。 谁能把花生的好处 说出来？ 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就 是它的好处。 花生可以榨油。 父亲是拿花生与什么进行对比的？ 画出对比性的词语。 问题 桃子、石榴、苹果 填一填 花生 桃子、石榴、苹果 位置 外表 印象 不图虚名 默默奉献 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 1“它虽然不好看，可是很有用。” 2“它虽然很好看，可是没有用。” 3“它不但很好看，而且很有用。” 4“它不但不好看，而且没有用。” 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 1“它虽然不好看，可是很有用。” 2“它虽然很好看，可是没有用。” 3“它不但很好看，而且很有用。” 4“它不但不好看，而且没有用。” 父亲要求孩子做什么样的人？ 谦虚朴实 不计名利 不会炫耀自己 对别人有用的人 作者理解父亲话的含义吗？ 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 作者的观点： “虽然不讲体面但对别人有用的人。” 　　在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对 别人没有好处的人。 父亲说：“对。这是我对你们的希望” “你们”指谁？“希望”又指什么？ “你们” “希望” 姐姐、哥哥、我。 指父亲叫我们做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。 程度不一样 “印”：牢牢记住终生不忘。“记”：把事物保持在头脑里。