新课程小学语文学设计与案例分1.docVIP

《新课程小学语文教学设计与案例分析》试卷二 一、填空题（每格1分，共20分） 1、语文课程的基本理念是： 、 、 、 。 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面 ， ，注重语文素养的 。各个学段相互联系， ，最终全面达成总目标。 3、课程是 的生态系统，因“ ”之间不断地相互作用而生长。在这个系统中， 是最活跃的因素。 4、口语交际课的教学设计，话题要贴近 ，密切联系学生的 和想象世界，使每个学生有话可说，有话要说。 5、阅读教学过程是 、 、 之间对话的过程。 6、“交融式目标”在叙写时 出现“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”这几个明显的提示语，但它的每一点目标却极好地把 乃至 的目标都 在一起。最大的优点就是叙写方便。 二、名词解释。（每小题