第八章 基于知建构的教学模式与教学.pptVIP

基于问题的网络课堂协作知识建构教学模式 The Teaching Model of PBL-based CKB in Classroom 协作知识建构 过程模型 问题类型 问题解决 过程模型 协作知识建构过程模型：The Process Model of CKB …… 概念 概念关系 描述性理论 原则 因果关系 解释性理论 计划 程序 说明性理论 解释性问题 设计性问题 概念性问题 问题分类 Problem Categories 问题解决过程模式： The process model of Problem-solving 总结反思 学习评价 作品形成 问题解决 问题分析 问题情境 概念性问题的协作知识建构教学模式The Teaching Model of CKB on Conceptual issues 教师活动 呈现问题情境， 指导学生分组 提供支架，引导学生交流协商形成概念 提供支架，引导学生交流协商和运用学习资源 监控、反馈，促进学生知识建构，形成作品 评价、反馈 提供策略，引导学生反思学习成果和学习过程 协作知识建构支持环境 对象呈现 概念性问题的协作知识建构教学流程 概念形成 观点共享、论证、协商 概念运用 观点共享、论证、协商 作品形成 创作 感知问题情境，形成小组 学生活动 分析