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- 约6.29千字
- 约 47页
- 2017-02-18 发布于贵州
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高考专题复习二 考 纲 识记并正确书写现代常用规范汉字 考查重点为词语(包括成语、熟语)中经常出现的容易写错的字形 能力层级:A(识记) 高考命题规律 一 考查内容主要以考查别字为主,错字一般不作考虑。 二 考查对象主要是“三常字”(常见字 常用字 常混字),特别是“常混字”。 三 考查字形主要出自2500个常用字和1000个次常用字。 词不达意、言不尽意、意在言外、 望文生义、顾名思义、言不及义。 用“意”还是用“义”,较难区分。 “意”指意思,从“心”,侧指主观,强调主观思想、想法。 “义”指意义,侧指客观,强调词语、事物自身含有的意义。 字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往形成特定的语境氛围,需要相应意义的字“对号入座”。明了字义是明辨字形正误的基础。实际中,有些字词本身含义隽永,根据意义记字形,会平添许多趣味,产生“巧记”的效果。 寥若辰星 一愁莫展? 集思广义 方法二 以音辨形法 有些字是由于读错了字音而随着就把字写成了别字。 同仇敌忾kài(不读气) 如火如荼tú(不读茶) 病入膏肓huāng(不读盲) 毋庸赘zhuì(不读熬)言 狙jū(不读阻)击敌人??入场券quàn(不读卷) 一蹴cù(不读就)而就??侥jiǎo(不读尧)幸生还 赤裸裸luǒ (不读果) 三 以形辨形法 在我国汉字中,形声字占90%以上
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