浅谈小学体育游教学与素质教育、文档.docVIP

浅谈小学体育游戏教学与素质教育、 姓名后文强 摘要大家都知道游戏在体育教学中以它丰富多采的内容、生动活泼、有趣的组织形式深受广大学生欢迎。因为它不仅可以调动学生的学习积极性同时民有效地促进学生的身心健康以及能结合课的主题使每一体育课每一个学生都能在活泼愉快的气氛中掌握动作技术锻炼身体提高素质。由于体育游戏的条件和环境经常变换这对儿童的智力发展、身体发育都会起到良好的作用。特别是由于体育游戏有一定的规则这对培养少年儿童的组织纪律性有一定的积极作用。而且体育游戏富有情感容易使人产生兴趣。青少年经常参加体育游戏可以发展他们的跑、跳、投等基本活动的能力全面提高身体素质。通过游戏还可以培养学生机智、勇敢、团结、负责、遵守纪律、活泼乐观、进取、创新等优良品质。能加强听力、视力、注意力、记忆力、知觉力和敏锐的观察力的训练能训练脑筋的灵活性正确的判断力帮助儿童认识客观事物陶冶美的情操发展集体意识和个人才能。那么我们应该怎样在体育课中最好地发挥体育游戏的作用呢下面我仅谈谈我个人的看法 关键词体育教学游戏 一、创编和选择体育游戏遵循的原则 1、游戏的内容和形式要健康。 虽然体育游戏的形式多样但并不是任何形式都适合教学活动为了便于教学和取得教学的良好效果在创编和选择体育游戏时必须遵循以下原则。只有具有教育意义的游戏才有利于教学任务的完成有利于培养