【优化设计】2015-2016学年高中语文41归去来兮辞并序同步练习1新人教版必修5.docVIP

4　归去来兮辞　并序 课时演练·促提升 A 一、基础巩固 1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是 A.眄庭柯以怡颜　　怡:使……愉快。 B.景翳翳以将入 景:景色。 C.乃瞻衡宇 瞻:看见。 D.审容膝之易安 审:明白、知道。 解析:B项,景,日光。 答案:B 2.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是 A.请息交以绝游　　　绝:断绝。 B.善万物之得时 善:好的。 C.感吾生之行休 行:将要。 D.聊乘化以归尽 乘:顺随。 解析:B项,善:喜好、羡慕。 答案:B 3.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是 A.脱然有怀,求之靡途 脱然:轻快的样子。 B.及少日,眷然有归欤之情 眷然:思念的样子。 C.质性自然,非矫厉所得 自然:本来的样子。 D.于是怅然慷慨,深愧平生之志 怅然:失意的样子。 解析:C项,自然:不勉强,不拘束。 答案:C 4.下列各句中,加点词与现代汉语意义不同的一项是 A.奚惆怅而独悲　　　　B.善万物之得时 C.僮仆欢迎 D.悦亲戚之情话 解析:D项,“情话”,古义为“知心话”,今义为“男女间表示爱情的话”。 答案:D 5.下列各句中,加点词的意义和用法均相同的一项是 A. B. C. D. 解析:A项,副词,都/动词,结交、交往。B项,名词,成年男子的通称/语气助词。C项,疑问代词,为什么/代词,什么。D项,都是名词,身体。 答案:D 6.下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是 舟遥遥以轻飏　木欣欣以向荣　乐琴书以消忧　聊乘化以归尽　请息交以绝游　问征夫以前路　农人告余以春及　眄庭柯以怡颜 A./③④⑤/⑥⑦/⑧　　B./③④⑧/⑤/⑥⑦ C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦ 解析:为连词,表修饰关系,不译;为连词,表目的关系,译为“用来”;连词,表并列关系,不译;为介词,译为“把”“拿”。 答案:C 二、阅读鉴赏 一 阅读下面的文字,完成第7~10题。 归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 7.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是 A.乃瞻衡宇,载欣载奔　　　载:一边。 B.携幼入室,有酒盈樽 盈:满溢。 C.或命巾车,或棹孤舟 命:安排。 D.富贵非吾愿,帝乡不可期 期:约定。 解析:D项,期:期望、期求。 答案:D 8.下列加点的虚词,意义和用法相同的一项是 A. B. C. D. 解析:A项,介词,表被动/介词,为了。B项,连词,表并列/连词,表转折。C项,都是副词,有时。D项,副词,为什么/代词,什么。 答案:C 9.下列表述与分析,不符合文意的一项是 A.开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役”的痛苦自责之词,做了精辟的总结。 B.小舟漂摇,衣袂飘飘,写尽归田的欢愉,与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比,一“问”一“恨”,显归意之坚,归心之切。 C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在,“出岫”之云,“倦飞”之鸟,犹言做官本来无心,“流憩”“遐观”“盘桓”,其实是作者遗世独立生活的写照。 D.“富贵非吾愿,帝乡不可期”,作者表明自己的人生态度:既不愿奔走以求荣华富贵,也不期望得到皇帝的器重赏识,而是回归田园,乐天知命享余生。 解析:D项,“帝乡”在这里指仙境,而非皇帝的赏识器重。 答案:D 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 1 悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。 2 木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。 解析:本课是韵文,为了句式的排比和押韵的需要,许多语句有省略、倒装现象,翻译时要特别留心。 参考答案: 1 我认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。确实已走入了迷途大概还不算太远,已经认识到如今归田是正确的,以前出仕是错误的。 2 树木欣欣向荣,泉水缓缓流动, 我 羡慕万物恰逢繁荣滋长的