3. 旦旦记趣(词语课文).ppt

* 第二、三、四课时 课文学习 * 导入:同学们的童年过得快乐吗？那位同学和大家分享一下自己的童年趣事。 * 课文线索：6件事 1.外孙取名旦旦，说话令人发笑→2.吃饭时的笑话→3.告别时的程序表演→4.骑小三轮车去“大城市”→5.去乡下，把玉米当成香蕉→6.对孩子混沌状态的评述。 * 1.外孙取名旦旦，说话令人发笑（第一段） 2、旦旦吃饭的故事（2--5段）： 好动、闲不住→不吃饭→不长肉→没嚼烂→撅起屁股→长肉了没→屁股成了副食品超市。 * 3、送别表演：（6—9段） 爷爷别走，我送你→先蹦了出去→站在楼梯口→伸出一只手来→另一只手像翅膀一样上下扇着扇着→嘴里连续丢出一串话来：再见拜拜和西！那就这→每次重复同样的动作。 * 4、骑三轮车的故事：（10—11段） 无师自通→技艺高超→边骑嘴里边说城市的名字→他可以说出十几个城市（常是家人出差说起过的城市）→是听大人说而记住这些城市的名字。 * 5、回农村老家的故事（12—13段） 秋收季节→村巷里的树杈上，架着玉米棒，是家乡最靓丽最惹眼的风景→旦旦激动起来，扬起小胳膊，睁大惊奇的眼睛欢呼：这么多的香蕉呀→引来哄堂大笑→感慨：现在农村孩子再不会把香蕉当做玉米棒子→旦旦跳着叫着要摘下“香蕉”来。 * 6、对孩子混沌状态的评述：（14—16段） 从混沌状态的孩子身上看到他们的可爱；希望这种可爱不会随