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定水中学学生激励方案 方案目的： 为实现学校提出的“促进每一位学生的卓越发展”，培养具有“责任 创造”意识、“以天下为己任，具有创造性人格特征的人”的育人目标，现制定“学生激励方案” 方案原则：全面性、层次性、突出个性、多样化 具体内容： 青春是美丽的――为全方位体现分校学生多姿多彩、独具魅力的个人才能和精神风貌，在一系列比较成熟的活动中设立、增加个人奖，对表现突出的学生进行过程性表彰和激励。 1，奖项：略 2，评选条例：略 二、阶段性激励方案：肯定学生阶段性进步，激励学生自我发展，在学期结束设立以下奖项。 见附表 基础性奖项 综合奖 奖项 设奖目的 评选条件 人数 初中 三好学生 肯定学生全面发展的努力，树立学生全面发展榜样，激励学生全面发展 1、严格遵守学校纪律和规章制度，学生综合素质评价“道德品质、公民素质”项被评定为合格； 2、热爱学习，刻苦钻研，学习能力强，成绩优秀：语、数、外总评分达80分，其他学科成绩总评分达75（均为标准分）； 3、有强烈的集体荣誉感，积极参加班级、社团、社会公益活动等各项活动，表现突出； 4、具有良好的审美情趣，有良好的个人卫生习惯、劳动习惯和健康的心理素质；身体健康，认真参加两操两课，体育成绩良好，体育达标良好级以上，住校生考核B级以上； 5、在同等条件下，担任班级和学校主要社会工作或有特长的同学可以优先考虑； 6