[中学联盟]江西省上饶市横峰中学2017届高三上学期第二次周练物理试题（无答案）.docVIP

横峰中学高三年级物理第2次周练试卷（牛顿运动定律专题） 一、选择题（每题10分，共80分。1-5题单选，6-8题多选） 1.关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 （ ）[来源:学科网ZXXK] A.物体运动的速率不变，其运动状态就不变 B.物体运动的加速度不变，其运动状态就不变 C.物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止 D.物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变 2.同样的力作用在质量为m1的物体上时，产生的加速度是a1；作用在质量是m2的物体上时，产生的加速度是a2.那么，若把这个力作用在质量是(m1+m2)的物体上时，产生的加速度应是( ). (A) (B) (C) (D) 3、如图所示，质量为M的长平板车放在光滑的倾角为??的斜面上，车上站着一质量为m的人，若要平板车静止在斜面上，车上的人必须（ 　） 　　A．匀速向下奔跑 　　B．以加速度向下加速奔跑 　　C．以加速度向下加速奔跑 D．以加速度向上加速奔跑 4．在水平的足够长的固定木板上，一小物块以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止．现将该木板改置成倾角为45°的斜面，让小物块以相同的初速度沿木板上滑．若小物块与木板之间的动摩擦因数为．则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为 A． B． C． D． 5.如图所示，在光滑水平而上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为α，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为( ). (A)mgcosα (B) [来源:学科网ZXXK] (C) (D) 6、在光滑水平面上，有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用，在第1s内物体保持静止状态。若力F1、F2随时间的变化如图所示。则物体（ ） A．在第2s内做加速运动，加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大 B．在第3s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 C．在第4s内做加速运动，加速度大小逐渐增大，速度逐渐增大 D．在第5s末加速度为零，运动方向与F1方向相同 7.如图所示,表面粗糙的传送带静止时,物块由皮带顶端A从静止开始滑到皮带底端B用的时间是t,则 ( ) A.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定大于t B.当皮带向上运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t C.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间一定等于t D.当皮带向下运动时,物块由A滑到B的时间一定小于t 8．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是 ( ) A．当F逐渐增加1N时（轻绳未断），轻绳中拉力增加0.5N B．当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断 C．当F逐渐增大到时，轻绳还不会被拉断 D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为 物理第2次周练试卷答案卷 班级： 姓名： 得分: 一．选择题。 1 2 3 4 5 6 7 8 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 二．实验题（共10分）[来源:学科网ZXXK] 9.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。 [来源:Z|xx|k.Com] （1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。 (2)回答下列两个问题： ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 。（填入所选物理量前的字母） A.木板的长度l B.木板的质量m1 C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t ②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。 （3）滑块与木板间的动摩擦因数＝