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- 2016-11-03 发布于河北
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【名师一号】2017届高考生物一轮复习 单元培优(七)课件 新人教版必修3.ppt
b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。 实验结果(如下表): 实验分组 生长状态 L-天冬酰胺含量 培养液 细胞内 实验组 ① 缺乏 缺乏 对照组 正常 缺乏 正常 结果分析: 该实验利用了酶的___________特性;表中①应为__________;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是__________________________________________。 (2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了________反应;该酶口服无效,原因是___________________。 (3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是___________________________________________________。 专一性 抑制 能合成L-天冬酰胺(有合成L-天冬酰胺的酶) 免疫(拮抗) 酶被分解失活 对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响 解析 (1)该实验的目的是验证酶对两种细胞的影响,所以自变量是细胞的种类,则对照组是培养基+L-天冬酰胺酶+正常细胞,实验组的实验结果是细胞生长受到抑制。天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺,利用了酶的专一性。对照组细胞内天冬酰胺含量正常,是因为自身能合成天冬酰胺。(2)多次注射该外源性酶后,机体会对其产生免疫反应,使其疗效降低。酶口服后会被消化酶
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