【名师一号】2017届高考生物一轮复习 第23讲 从杂交育种到基因工程课件 新人教版必修2.pptVIP

4．原核生物不能进行减数分裂，所以不能运用杂交的方法进行育种，如细菌的育种一般采用的方法是诱变育种。 5．杂交育种不一定需要连续自交。若选育显性优良纯种，需要连续自交筛选，直至性状不再发生分离；若选育隐性优良纯种，则只要出现该性状个体即可。 【思维诊断】 1．考题诊断： 1 2016·黄冈中学期末 若用AAbb和aaBB的植株培育出AABB的植株至少需用3年的时间。 2 2012·上海高考　T21C 花药离体培养可获得抗锈病高产小麦新品种。 3 2016·启东中学期末 在所有的基因工程步骤中都涉及碱基互补配对。 4 2013·上海高考　T58F 没有限制酶就无法使用质粒运载体。 5 2013·浙江高考　T6C改编 重组质粒中每个限制酶识别位点至少插入一个目的基因。 × × × √ × 6 2012·全国新课标Ⅱ　T5D 自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因工程。 2．易错诊断： 1 在诱变育种和杂交育种过程中均可产生新的基因和新的基因型。 2 太空育种能按人的意愿定向产生所需优良性状。 3 培育无子西瓜是利用基因重组的原理。 × × × × 1． 多选 2016·全国名校联盟 现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病