江西省吉安市遂川中学2017届高三上学期第一次月考生物试题.docVIP

遂川中学2017届高三年级第一学期第一次月考 生物试题 一、选择题 1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？ A.BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B.BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C.EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D.BamHI和BglII；末端互补序列—GATC— 2.与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是 A.逆转录酶 B.RNA聚合酶 C.DNA连接酶 D.解旋酶 3.下列有关基因工程的叙述，正确的是 A.限制酶只在获取目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.只要目的基因进入细胞就能成功实现表达 D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 4.金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。相关叙述正确的是 A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C.由④培育至⑤过程中，体现了植物细胞的全能性 D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种 5.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 6.科学家已能运用基因工程技术，让羊的乳腺合成并分泌人体某些种类的抗体，以下叙述不正确的是 A.该技术可导致定向变异 B.表达载体中需加入乳腺蛋白的特异性启动子 C.目的基因是抗原合成基因 D.受精卵是理想的受体细胞 7.聚合酶链式反应 PCR 是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述30多次循环：95 ℃下使模板DNA变性、解链→55 ℃下复性 引物与DNA模板链结合 →72 ℃下引物链延伸 形成新的脱氧核苷酸链 。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是 A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现 B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 D.PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高 8.某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如图所示，则下列有关叙述错误的是 甲型H1N1流感病毒RNADNAH基因导入大肠杆菌表达H基因 A.步骤①所代表的过程是逆转录 B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 C.步骤③可用CaCl2溶液处理大肠杆菌，使其处于感受态 D.检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应 9.将ada 腺苷酸脱氨酶基因 通过质粒 pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是 A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada D.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 10.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确 植物细胞工程 动物细胞工程 技术手段 植物组织培养、植物体细胞杂交等 动物细胞培养和融合等 特殊处理 酶解法去除细胞壁 胃蛋白酶处理得到细胞悬浮液 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 物理方法、化学方法和生物方法 典型应用 无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等 单克隆抗体的制备等 培养基区别 所用的糖必须为葡萄糖 所用的糖为葡萄糖且动物血清不可缺少 A.0 B．1 C．2 D．3 11.蛋白质工程的基本流程是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成　 ③预期蛋白质功能 ④根据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①→②→③→④ B.④→②→①→③ C.③→①→④→② D.③→④→①→② 12.科学家为提高玉米中的赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。下列对蛋白质的改造，操作正确的是 A.直接通过分子水平改造蛋白质 B.直接改造相应的mRNA C.对相应的基因进行操作 D.重新合成新的基因 13.下列事实能体现细胞全能性的是 A.棉花根尖