我的课堂教学主张家长会.pptVIP

数学课堂中最需要做的事 激发学生学习兴趣 引发学生数学思考 鼓励学生创新思维 培养学生学习习惯 掌握恰当学习方法 爱因斯坦说：什么是教育？ 就是当学生离开学校以后， 把在学校里学到的知识全忘记， 剩下的东西就是他所受到的教育。 剩下的东西是什么？ 素质、思想、能力、心态。 若把数学的知识比喻为金子， 那么数学思想方法就是“点金术”， 数学的知识可以记忆一时，而数学 的思想与方法却永远发挥作用，可 以终生受益． 怎样沟通 1.你是否会主动去和孩子的老师沟通； 2.你是否以请教专家的态度去和老师沟通； 3.你是否提供老师一些孩子在家中的生活资料； 4.你是否接纳老师的一些想法和感受； 5.你是否理解老师的一些困难，包括牢骚在内； 6.你是否对老师一些作法表示支持； 7.你是否很少打断老师的话； 8.你是否能专注的听老师的叙述； 9.你是否相信老师的专业能力； 10.你是否会在谈话结束前感谢老师的辛劳 。 小测试 1.你回答“是”的在七个以上，相信你和老师的沟通已经有一个很好的开始。 2.如果你回答“是”的在四到六个之间，你和老师的沟通似乎有点问题，回头看一看回答“否”的题目，想一想其中的道理：尊重是赢取合作之钥。 3.如果你回答“是”的在三个以下，我想你得花更多的时间，诚实的面对自己：是放不下身段吗？是防卫性过强吗？还是从没有和老师沟通的经验? 父母怎么和老师的沟通 ？ 1.相互尊重是前提 尊重他人实质是尊重自己。 2.真诚交流更有利于解决问题 3.积极主动，及时沟通 不要为孩子不良表现强找“理由” 。 三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。