⑥第五、六单元备课辅导PPT.pptVIP

* 教材安排 ▲ 从鲁迅的文学作品中认识鲁迅 ——《少年闰土》 ▲ 从亲人与普通读者的回忆中认识鲁迅 ——《我的伯父鲁迅先生》《一面》 ▲ 从歌颂鲁迅的文学作品中认识鲁迅 ——《有的人》 六上第五组教材解析与教学建议 六上第五组教材解析与教学建议 一、通过单元导读，初识鲁迅 我的探究（列出还想了解鲁迅哪些内容） 我的质疑（自学本单元，列出所遇到的问题） 我眼中的鲁迅（自学本单元后对鲁迅的评价） 他人眼中的鲁迅（摘录文中对鲁迅的评价） 初识鲁迅（摘录文中描写鲁迅的句子） 单元导读卡 我的质疑 我的探究 二、开展综合实践，触摸鲁迅 一、通过单元导读，初识鲁迅 六上第五组教材解析与教学建议 手抄报、调查报告 在整组课文教学之后 学生准备 通过搜集鲁迅在文学、版画等方面的成就。 我眼中的鲁迅 读书会、读后感、手抄报 贯穿整组教学 老师推荐 阅读《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》《故乡》、《阿Q正传》《孔乙己》《药》等。 “走近鲁迅”读书周 诵读课 《有的人》教完 师生参