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- 2017-06-08 发布于重庆
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学校教育信息化发展新途径培训之感
学校教育信息化发展新途径培训之感 横山县响水中学 杨国华
98年参加工作走上教学第一线至今天,运用各种手段辅助教学是我的课堂吸引学生的法宝,如:小黑板、胶片投影、实物投影、多媒体、Z+Z智能教育平台、电子白板等等。当了校长后对信息技术辅助教学在全校推广没有一点作为,确实有点惭愧,老想对自己学校的信息化教学做点什么,就是无从下手,近几年我也参加了多次关于学校教育信息化的高级培训,从中知道了翻转课堂、3D打印机、电子书包、特别是风靡教育界的微课等,原来我想学校考育信息化就是教师能够在课堂熟练应用电子白板,能够制作微课,会进行网络教学就行了,这次参加了校长能力提升培训特别是傅钢善老师对学校校教学信息发展新途径的解读,使我对学校教育信息化发展有了教学有了进一步了解,作为一校之长的我该如何在学校推广教育信息化呢?
积极学习教育信息化的新理论,掌握教育信息化的核心。
一个学校要想在教育信息化中有所发展,校长首先要正确认识教育信息化的对教学的作用;其次要及时掌握教育信息化的理论知识和理念,因为信息技术的发展太快了,一年一小变,三年一大变,在教育信息化的道路上你一旦停止学习,很快你就会落伍,这点我最有体会,刚参加工作时,我在学校可以说是“红人”,整天都有人找,有关计算机出的问题都找我,自已还订了一本电脑报,这几年当了领导,渐渐在电脑方面不学习了,现在很多电脑方面的专业词语都听不懂,所以说在学校教
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