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                美术课程体系
                    课程信息单
序号	类别	学习模块形式的具体内容
教学内容从前到后的可行性条件的客观条件
布置、教具,先是动物后人,绘本成语故事,动物先是教小狮子,再是什么;,先是什么,是什么。,自己开发或选择教材:得细致,想到什么可以先写上。
② 发挥想象力和创造力)17海里的鱼(了解鱼的种类的特征)18青花瓷瓶(了解青花瓷感受青花并有孩子自己创造青花纹饰)19雪房子(手工与绘画)20美丽的树木(线条与图形)21相框的制作(手工)22自画像
23小拖鞋(手工彩泥课)24有趣的圆(手工头饰)25新年的礼花(绘画时很好的运用冷暖色的搭配)
26欢乐的树(绘画与剪纸)27城堡28水母29花罐子
  
2、发散思维6-7艺术陶冶班
1玩耍的小企鹅 2美丽的大花牛3大象4小白兔采蘑菇5长颈鹿的围巾6乌鸦喝水
7小猫钓鱼 8小熊的旅行 9海龟的一家 10狐狸和乌鸦 
11猴子捞月 12虎口拔牙 13被救的小兔子 14小蝌蚪找妈妈  15拔萝卜 
16小老鼠上灯台 17大公鸡的一家(线描水墨)18斑马19鸟儿的家园20狮子王21水族馆里的聚会 22恐龙的世界 23给恐龙洗澡 24穿彩色衣服的鱼25动物音乐会
3、6-7艺术创想班
正面的人 侧面的人 蹲着的人 跑着的人 跳着的人 装饰画
1 砂画头像 2妈妈我爱你 3天天刷牙好身体 4堆雪人 5后羿射日 6守株待兔
7我们一家 8放风筝 9跳绳 10救火11杂技12踩高跷扭秧歌13游乐场14植树
15乐器的畅想16树上人家
写生绘画提高班
植物写生
风景写生
人物写生
 
素描
单个几何形体
几何形体组合
静物单体(水果到器皿)
静物单体加几何形体
静物组合
速写
人物速写
风景速写
室内速写
油画
大师油画赏析与绘画
大师临摹绘画
 
玻璃画
玻璃粘贴学习与创作
马赛克的粘贴
花卉植物
风景
抽象绘画
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植物
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软陶装饰画制作
软陶卡通人物
  
                
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