Unit 3 Tomorrows world全单元学案.docVIP

Unit 3 Tomorrows world 姓名：_________ 班级：________ 组名：___________ 第一课时 学习目标： 1.激情投入，训练提高听力、口语。能用英语描述、谈论有关四幅图画。 2.掌握本部分重点词汇及短语： 3. 尽可能多的记忆与有关的单词如： 4. 热身导入，为整个单元的学习做铺垫和准备。 探究案 使用说明学法指导 1.在教师给出讨论问题以后，学生自主讨论探究四幅图画，并进行展示。最后拓展延伸。 2.时间约25分钟。 一．学生点评预习案。教师解疑。 二．教师给出讨论问题。 三．学生带着问题描述讨论四幅图画。 四．展示。找四组同学分别对四幅图画（四个问题）进行展示。每组派一至二人。其他同学可以补充。最后点评。 五．拓展延伸。 practical -able having the ability of believable, acceptable, reasonable, enjoyable -ous like, full of adventurous, dangerous, prosperous, conscious -ful characterized by joyful, helpful, useful, mouthful, handful -less without useless, careless, helpless, hopeless, cloudless Nouns Original words Part of speech Suffix revision revise verb -sion decision decide verb -sion preparation prepare verb -tion satisfaction satisfy verb -tion argument argue verb -ment judgement judge verb -ment dependence depend verb -ence assistance assist verb -ence difference differ verb -ence pleasure please verb -ure failure fail verb -ure carelessness careless adjective -ness happiness happy adjective -ness civilization civil adjective -tion loyalty loyal adjective -ty cruelty, cruel adjective -ty 训练案 作为家庭作业。 第二课时：课后重点词汇讲解 『学习目标：』 1.掌握单词的发音，能流利的拼读。 2.掌握课后重点词汇的用法并适当拓展。 1. come true （希望, 理想等）实现，达到，成真 come vi. 变成，达到（某种状态） 1) You dream will come ________some day. 你的理想总有一天会实现。 2) The door came _________ quietly. 门静悄悄地开了。 3) The shoelace came ___________. 鞋带松开了。 比较: come true/realize 两个词均可表示“实现”的意思，但是come true是不及物动词短语，而realize是及物动词。 ①He ________________ his hope. 他实现了他的愿望。 ②The fears __________________. 恐惧成为事实。 ③His dream______________. 他的梦想变成了现实。 come的相关短语 come about 发生，造成 come across 偶然遇见 come into being/existence 开始存在，建立 come into power 开始执政 come near 不亚于，差一点就 come off 脱落 c