C语言程序设计课教学大纲 1.docVIP

《C语言程序设计》课程教学大纲 一、 本课程是计算机专业类学生的必修课程，因此本课程不但要注重程序设计语言基本知识的学习，更要注重程序设计技能的培养。通过本课程的学习，使学生能够循序渐进地掌握C语言的语法规则、算法的基本结构、程序设计的技能，初步积累编程经验；同时，培养学生良好的程序设计风格及团队协作精神。 ? 总学时：85?? 理论讲授（51学时）+上机实验（34学时） 章? 序 内? 容 理论课时 实践课时 第一章 ?C语言概述 C特点，C程序结构，上机步骤 ? 第二章 算法 算法的概念、特性与描述方法，结构化程序设计方法 第三章 数据类型、运算符与表达式 常量与变量，整型数据，实型数据，字符型数据，算术、赋值和逗号运算符及表达式等 第四章 顺序程序设计 C语句，格式输入与输出（scanf()和printf()函数），字符输入与输出（getchar()和putchar()函数） 第五章 选择结构程序设计 关系、逻辑和条件运算符及表达式，if语句及嵌套，swicth语句 第六章 循环控制 while语句、 do—while语句和 for语句及嵌套，break和continue语句 第七章 数组 一维和二维数组的定义、引用、初始化，字符数组的定义、引用、初始化，常用字符串处理函数 第八章 函数 函数的定义、参数、返回值、调用，函数的嵌套和递归调用，数组作为