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(暨南大学党支部建设目标管理评估书
暨南大学党支部建设目标管理评估书
学院 总支 党支部
支部类型:教学(科研) 机关 本科生 研究生 医疗(请打“√”)
姓 名 行政职务 职 称
书 记
副书记
委 员
支部党员数 参加评估的党员数
评估结果:
得 分 书记签名 支部自评 总支复核 基层党委、
校直属总支评定
(盖章) 项目 评 估 内 容 该项
满分 党支部
自评得分 党总支
复核给分
一
自
身
建
设
︵
共
4
项
︶ 1、班子建设
①支部设置合理,支委设置符合规定(7名党员以下的支部只设书记;必要时可增选副书记1名,7名以上党员的支部设支委会);
②支部书记人选符合要求(教学、科研、医疗单位支部书记应是教研室主任、学科组教学骨干或医疗科室主任;本科学生、研究生支部书记应是教工党员;机关支部书记应是部、处、科室负责人;党性强、政治和业务素质好);
③支部班子产生符合选举程序,书记或委员配备注意了年龄梯次和便于开展工作的原则,支委分工明确;
④定期召开支委会研究支部工作。 6 2、制度建设
①每学期有工作计划和总结,党内生活制度健全;
②坚持两周1次组织生活,有记录,有考勤,有中心议题,能结合实际,效果良好;
③每学期至少召开1次民主生活会,党员在会上作思想、学习工作等情况汇报,开展批评与自我批评,能解决思想问题;
④认真实施民主评议党员、争先创优、支部评估、理论学习、党内监督等制度。 6
项目 评 估 内 容 该项满分 党支部
自评得分 党总支
复核给分
3、党员教育与管理:
①认真宣传贯彻党的方针政策,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;
②严格按照党章规定管理、监督党员,按时做好党费收缴、组织关系转接、入党档案材料管理、党内统计工作,按照流动党员管理规定,及时做好本支部党员外出学习、工作的管理;
③积极开展多种形式的党风党纪教育活动,及时处理不合格党员。 9 4、党员发展工作:
①发展党员工作有计划,措施得力,发展党员及时,程序规范,材料齐全,手续完备,质量保证;
②重视入党积极分子队伍建设,有专人负责;
③入党积极分子的教育、培训、考察工作抓紧、抓早、抓好;
④建立党员联系入党积极分子的制度;
⑤重视青年教师、学术骨干、“双高”人员的发展工作;
⑥做好预备党员的教育、考察、及时转正工作。 9
项
目 评 估 内 容 该项
满分 党支部
自评得分 党总支
复核给分
二
发
挥
作
用
教
学
科
研
支
部
︵
共
10
项
︶ 5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气,没有影响工作和团结的突出问题。 5 6、自觉遵守学校各项规章制度,正确对待国家、集体和个人利益,全心全意做好本职工作,克已奉公,多作贡献。 5 7、遵守职业道德,履行工作职责,本部门没有出现教学事故,没有人受到行政处分。 5 8、支部党员在百年校庆、本科教学水平评估工作中勇挑重担,积极承担各项工作任务,成效显著。在抗震救灾等重要工作中踊跃捐助,表现突出。 10 9、党员带头开展科研活动,主动承担课题,取得一定的科研成果。
多数党员承担了厅局级以上科研课题,多数党员每年至少发表了1篇论文,可得6-8分;有党员的科研成果获得厅局级以上奖励的本项可得9-10分。
10
项
目 评 估 内 容 该项
满分 党支部
自评得分 党总支
复核给分
10、党员认真完成教学任务,不断更新知识,改进教学方法,效果良好。有教学、成果获学校奖励的,可得6-7分;获厅局级奖励的,可得7-8分;获省部级以上奖励的,可得8-10分。 10 11、坚持教书育人,为人师表,注重师德修养,积极参与学生的教育和管理,乐于承担班主任等工作。 5 12、积极做好本单位教职工思想政治工作,积极对本部门的发展与改革、专业设置与学科建设、教学与科研工作提出意见和建议,保证各项工作落到实处。无党员或本单位职工聚集滋事、无理取闹、信奉邪教等。 5 13、建立党员分工联系群众制度,及时反映群众的合理意见和要求,支持工会工作,关心职工生活。 5 14、认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策,加强与民主党派和党外人士的密切联系,认真听取他们的意见和建议。 5 三
工
作
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