【完全解读】2016年秋八年级语文上册 第七单元 第27课《曹刿论战》（第1课时）课件 （新版）语文版.pptVIP

* 　曹刿论战 《左传》 第1课时 直接导入 《三国演义》中孙刘联 军大败曹军的是什么战 役? 赤壁之战 直接导入 为什么这场战役 很有名? 以少胜多、以弱胜强 直接导入 那么历史上这种以少胜多、以弱胜强的战例还有 哪些呢 ？ 官渡之战,赤壁之战,淝水之战,巨鹿之战,马陵之战, 长勺之战。 作品简介 《左传》是我国古代第一部编年体史书。相传是春秋末年左 丘明解说《春秋》的一部著作。原书名为“左氏春秋”,汉以 后称为“春秋左氏传”,简称“左传”。这部书既是一部比较 完整的历史著作,也是一部相当精彩的散文著作。记载了春秋 时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况 的一部编年体史书。书中保存了大量古代史料,文字简练生动, 尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人 物的性格特点,对后代散文的发展有很大影响。 文题解说 “曹刿”是人名,“战”指齐、鲁之 间的“长勺之战”,所以本篇选文又 作“齐鲁长勺之战”或“长勺之战”。 “曹刿论战”的意思是“曹刿论作战 的道理”,文题表明文章的重点不在 记叙战斗的场面,而在记叙曹刿“论”、 战略、战术。 创作背景 这一战事发生在鲁庄公十年(前684),是齐桓公即位后向 鲁国发动的第二次战争。此前两年,齐桓公(公子小白)与 其庶兄公子纠曾进行过激烈的争夺君位的斗争。当时篡 君夺位的公孙无知(齐襄公堂弟)已被杀,齐国一时无君,因 此避难于鲁国的公子纠和避难于莒国的公子小白都争相 赶回齐国。鲁庄公支持公子纠主国,亲自率军护送公子纠 返齐,并派管仲拦击,刺杀公子小白。然而鲁国的谋划没有 成功,公子小白已出乎意料地抢先归齐,取得了君位。齐桓 公即位后当即反击鲁军,两军交战于乾时(齐地),齐胜鲁败。 乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉了公子纠。齐桓公虽在 其庶兄的血泊中巩固了权位,但对鲁国却一直怨恨难平,因 此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。本 篇所记即是这次在鲁地长勺展开的战事。 诵读课文 《曹刿论战》朗读 诵读课文 1.听读。听课文录音,标记不熟悉的字的读音和长句的断句。 十年/春,齐师/伐我。公/将战。曹刿(guì)/请见。其/乡人/曰:“肉食 者/谋之,又/何间(jiàn)焉?”刿曰:“肉食者/鄙,未能/远谋。”乃/入 见。问:“何以/战?”公曰:“衣食/所安,弗敢/专也,必/以分人。”对 曰:“小惠/未遍,民/弗从也。”公曰:“牺牲/玉帛(bó),弗(fú)敢/加也, 必/以信。”对曰:“小信/未孚(fú),神/弗福也。”公曰:“小大之/狱, 虽/不能察,必/以情。”对曰:“忠/之属也。可/以一战。战/则请从。” 公/与之乘。战于/长勺。公/将鼓之。刿曰:“未可。”齐人/三鼓。刿 曰:“可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰:“未可。”下/视其辙 (zhé),登轼(shì)/而/望之,曰:“可矣。”遂/逐齐师。　 既克,公/问其故。对曰:“夫(fú)/战,勇气也。一鼓作气,再/而衰,三/而 竭(jié)。彼竭/我盈(yíng),故/克之。夫/大国,难测也,惧/有伏焉。吾/ 视其辙乱,望/其旗靡,故/逐之。” 诵读课文 2.仿读。仿读课文,模仿录音来读课文,注意字词读音、句子 的停顿、作者的感情。 ①肉食者谋之,又何间焉?——应读出“反对”的语气。 ②小惠未遍,民弗从也。——应读出“否定”的语气。 ③忠之属也。可以一战。——应读出“肯定”的语气。 ④夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。——语调应舒缓、 深沉,应读出“议论”的语气。 ⑤夫大国,难测也,惧有伏焉。——应读出“解说”的语气。 翻译全文 1.大声读课文,采用小组合作的方式,结合工具 书和书下注释,扫除词语障碍,疏通文句,并勾画出 难词难句,然后在分组讨论交流时解决。 2.小组展示,全文分为三段,请每个小组派一个代表 给大家讲解,并点出本段中的重点字词。 重点字词: 齐师伐我: 又何间焉: 军队 参与 翻译全文 肉食者鄙: 衣食所安: 小惠未遍: 牺牲玉帛: 神弗福也: 小大之狱: 忠之属也: 鄙陋。这里指目光短浅 养 遍及、普遍 指猪、牛、羊等祭祀品 赐福、保佑 案件 尽力做好本分的事 翻译全文 可以一战: 公将鼓之: 公将驰之: 彼竭我盈: 故克之: 可以凭借 击鼓 驱车(追赶) 充满,这里指士气正旺盛 战胜 翻译全文 3.讲解疑难语句的翻译。 (1)其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” “肉食者”,居高位享厚禄的人。古代把礼制规定的食肉的 统治者称为“肉食者”,“肉食者”就是指诸侯、大夫一类 有地位的人。“间”,参与。“谋”,谋划。 全句的意思是:他的同乡说:“有居高位享厚禄的人谋划这件 事,你又何必参与呢?” (2)公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 牺牲玉帛:古代祭祀