第二学期宏观经济学导论课件.pptVIP

宏观经济学 Macroeconomics 主讲人：李淑赟 邮 箱：lidu1108＠163.com 山西财经大学经济学院 课程相关教材及杂志 以本教材为主，学习基本理论 参阅相关书籍、期刊杂志 导论主要内容 一 、 宏观经济学概述 二、宏观经济学研究目标 三 、 现代宏观经济理论的产生与发展 一、宏观经济学概述 1.宏观经济学的研究对象 研究对象 “宏观（Macro-）” 希腊文表示“大”的含义，与微观（Micro-）相对应。“宏观经济学”一词，最早是挪威经济学家弗里希1933年提出。 约翰·梅纳德· 凯恩斯（John Maynard Keynes 1883-1946），1936年发表《就业、利息和货币通论》，本人被称为“宏观经济学之父”。 微观经济学：研究单个经济体（单个企业和家庭） 宏观经济学：研究整个经济体（国家、地区、全球） 2.宏观经济学的研究方法 研究方法 微观经济学是以单个企业或家庭的经济行为作为研究对象。 宏观经济学研究的是一个国家或地区整体经济的运作情况。 总量=个量之和？？？ 注意：数以千百计的个人行为的累计效果将远远大于这些个人行为的简单加总。 3.宏观经济学的运行机制 运行机制 微观经济学的运行机制是 宏观经济学的运行机制是 4.宏观经济学的基本假设 基本假设 微观经济学的运行机制是市场（价格）调节。 宏观经济学的运行机制是市场调节加政府调节。 5.宏观经济学的基本问题 面临的主要宏观经济问题 从一国经济来看，我们在实际生活中往往会遇到这样的问题： 全球上，各个国家为何经济增长速度不同？经济增长是由什么决定的？ 为何一国经济会发生高涨或萧条的波动？ 是什么导致了失业？ 为什么会产生通货膨胀？ 经济全球化对一国经济会产生什么影响？ 宏观经济政策对一国经济会产生什么影响？ 70 规 则 一个被称为70规则的古老拇指规律有助于理解增长率和复利计算的影响。根据70规则，如果某个变量按每年a%增长，在将近70/a年以后该变量翻一番。在A国，收入按每年1%增长，收入翻一番需要（）年左右时间。在B国经济中，收入按每年3%增长，因此，收入翻一番需要（）年左右。 经济增长的重要性 研究问题之二：经济周期（Business Cycle）  研究问题之三：失业（Unemployment） 研究问题之四：通货膨胀（Inflation） 研究问题之五：国际经济 （International Economy） 研究问题之六：宏观经济政策 宏观经济政策主要指：财政政策、货币政策、收入政策、对外贸易政策等。 财政政策 由政府的税收政策和支出政策所组成 货币政策 在中央银行的控制下如何决定和调整一个国家的货币供给增长速度 主要理论 国民收入决定理论(短期) 失业与通货膨胀理论 宏观经济政策理论 经济增长和经济周期理论 劳动力市场理论 开放经济理论 宏观经济学 第一章 国民收入核算 第二章 简单国民收入决定理论 第三章 产品市场和货币市场的一般均衡 第四章 宏观经济政策实践与分析 第五章 总需求——总供给模型 第六章 失业与通货膨胀 第七章 经济增长和经济周期理论 总结：宏观经济学的研究对象 宏观经济学研究的是社会总体经济活动及其后果，即对经济运行的整体，包括社会的总产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。 宏观经济学与微观经济学的关系 第一， 两者都以市场经济制度为背景 。 第二， 微观经济学是宏观经济学的基础 。 第三， 微观经济学与宏观经济学是互相补充的 。 二、宏观经济学研究目标 宏观经济学研究的目标是追求整体经济的稳定和持续发展 1、充分就业 2、物价稳定 3、经济增长 4、国际收支平衡 三、现代宏观经济理论产生与发展 1.萨伊定律 2. 古典宏观经济学 工资 价格 利息 劳动力市场 产品市场 货币市场 古典宏观经济学与凯恩斯宏观经济学的重大分歧 古典宏观经济学：整个社会的经济运行在各个市场出清、供需均衡的点集上，均衡是各个市场的常态，当受到干扰，市场会在价格机制下很快恢复均衡状态 凯恩斯宏观经济学：经济易受各种因素的干扰，均衡易打破，且市场机制的失灵会使得干扰不易消除。均衡较难达到和维持，非均衡是经济运行的常态 （二）现代宏观经济学的形成（凯恩斯革命） 1.形成背景：20世纪30年代大危机 2.现代宏观经济学产生的理论渊源： 罗斯福“新政” 前苏联计划经济 凯恩斯1936年的《就业、利息和货币通论》 罗斯福“新政” 罗斯福1933年接任总统。罗斯