遂宁2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷.doc

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遂宁2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.中国富士康组装生产的苹果手机,每部最终销售价格约六七百美元,苹果公司从中可以赚三四百美元。 正确 错误 2.根据本讲创新意识与创造力开发(上),显而易见,创新是任何一个单一学科可以解决的问题。 正确 错误 3.创造力,是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。 正确 错误 4.要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看,是克服自我中心的唯一方法。 正确 错误 5.“邯郸学步”这个典故是社会维度中人际关系网络“我”的一种体现。 正确 错误 6.对自己所扮演的不同社会角色的理解,是认识自我的重要来源。 正确 错误 7.当今世界科学技术日新月异,知识总量呈几何级数增长。 正确 错误 8.从木桶原理中可以发现,木桶的最终储水量,不仅取决于最短那块木板,还取决于木桶使用状态和木板间的衔接与配合。 正确 错误 9.终身学习,讲的是人在少年和中年要努力学习。 正确 错误 10.不学习,一个人就无法认识和改造自然,无法认识和适应社会;不学习,人类就不可能有今天达到的一切进步。 正确 错误 11.在很多领域,创新无法仅依靠个人创造力,而要靠团队合作创造力。 正确 错误 12.职业发展观是现代人力资源管理的基本思想之一。 正确 错误 13.任何一个行业都存在激烈的竞争,没有哪一家组织是不可替代的。 正确 错误 14.假如你对自己的认识与别人对你的认识之间差距巨大,即说明别人对我没有进行恰当认识。 正确 错误 15.自己的职业品牌与收入成反比,即职业品牌越好,收入越低。 正确 错误 16.拥有创业者心态的人每时每刻都能够意识到,自己不是在为自己工作,而是在为自己的品牌工作。 正确 错误 17.最常见的五种基本情绪包括忧虑、悲伤、愤怒、惊恐和欢喜。 正确 错误 18.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。 正确 错误 19.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系,正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验,让工作给我们带来更多的满足和快乐。 正确 错误 20.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。 正确 错误 21.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。 正确 错误 22.经常运动对于人,对于情绪是可以保持良好的状态。 正确 错误 23.压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。 正确 错误 24.一项全球对此显示,无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%(Eysenck,1988)。 正确 错误 25.人们面临压力时会产生一系列压力反应通常只会表现在行为反应方面。 正确 错误 26.压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。 正确 错误 27.职业倦怠是由职业引发,表现在职业方面的疲倦懈怠行为现象,也称为工作倦怠,或者职业耗竭。 正确 错误 28.职业倦怠是指人们由于日常生活引发的身心疲惫、心力耗竭的一种现象。 正确 错误 29.本讲职业心理素养与竞争力提升(上)认为,职业是职业活动的基石。 正确 错误 30.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),工作场合的行为和非工作场合的行为是要一致的。 正确 错误 31.除了个人认知偏差,工作负载过重,个人目标设定标准过高也会引发职业倦怠。 正确 错误 32.人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。 正确 错误 33.家庭的社会功能包括婚配和生养子女。 正确 错误 34.家庭是传递爱的载体,夫妻关系是家庭关系的定海神针。 正确 错误 35.不幸福的伴侣在精确表述上表现很糟糕。 正确 错误 36.在依恋的3种类型中,焦虑型的儿童比例不是很高,占20%左右。 正确 错误 37.家庭是孕育个体情感的摇篮,儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后与同伴的交往和友谊的质量。 正确 错误 38.第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段,这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。 正确 错误 39.情商的开发可以化解大量的社会心理问题。 正确 错误 40.本讲认为,情绪属于情感问题,非道德问题。 正确 错误 二、单项选择(每题1分) 41.( )是对自己在社会关系、人际关系中角色的认识,可以通过人际关系网络中的“我”、与他人比较中的“我”、他人的态度和评价等三个视角来了解。 A、生理“我” B、社会“我” C、心理“我” D、孩童“我” 42.创新,是指人类在生存和发展过程中,不断创建新事物,以及对事物进行( )的行为过程和结果。 A.变革 B.更新 C.发展 D.以上都是 43.社会心理学符号互动论创始人( )说过,“

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