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静态图形图像演示课件 Flash绘图工具详解 Flash位图处理技术 图形元件 图层技术 Flash课件文档的建立和属性设置 Flash课件保存、测试和导出 通过静态图形、图像展现教学内容是教学活动中一种重要的教学手段。在中小学课程中，化学分子结构、化学实验装置、几何图形、数学函数图形、物理电路元件符号、物理实验设备、语文教学情景、英语教学图示等教学内容都需要通过图形图像来形象、直观地表现。实践证明，通过图形图像的视觉刺激进行教学，能取得非常好的教学效果。因此，能制作出简单的图形图像课件是对教师最基本的要求。 Flash的主要功能是制作动画，利用Flash动画可以设计出丰富多彩的动态课件。但是Flash动画的基础是图形，没有图形也就不可能产生动画。因此，要想制作出更加生动逼真的Flash动画课件，就必须先掌握一些简单图形的绘制方法。 Flash具有强大的绘制矢量图形的功能，并且具有一定的位图图像处理功能。在用Flash制作简单图形课件时，矢量图形和位图图像都是经常要处理的图像格式，它们各具特点。矢量图形具有体积小巧、任意缩放不失真等特点，而位图图像具有色彩丰富、表现力强等特点。 本章将通过制作一些典型的图形图像课件范例，使大家熟练掌握用Flash制作简单图形图像课件的方法和技巧。 1.1 Flash课件制作流程——特效文字课件封面 课件封面是多媒体课件的一个组成部分，它是整个课件给人的第一印象，因此学会课件封面的制作是有必要的。课件封面可以用文字特效来表现，本节利用Flash 8新增的滤镜功能制作一个简单的特效文字课件封面。 课件简介 这是一个简单的特效文字课件封面，主要通过Flash 8的文字滤镜特效制作。范例效果如图1-1-1所示。 图1-1-1 范例效果 知识要点 Flash 8的工作环境 Flash课件的基本操作和制作流程 文本工具的使用 文字滤镜的设置方法 制作步骤 1.1.1 Flash 8工作环境 Flash以便捷、完美、舒适的动画编辑环境，深受广大多媒体课件制作爱好者的喜爱，在制作课件之前，首先对工作环境进行介绍，包括一些基本的操作方法和工作环境的组织和安排。 1．Flash 8工作环境 因为是第一次对Flash软件进行操作，所以首先熟悉Flash 8的工作环境。Flash 8的工作窗口如图1-1-2所示。 Flash 8的工作窗口由组成舞台这些内容矢量、文本、按钮、导入的位图或视频剪辑。1-3所示。 图1-1-2 Flash 8的工作窗口 图1-1-3 舞台 3．“属性”面板 “属性属性可以很容易地舞台或时间轴上当前选定的最常用属性，1-4所示。 图1-1-4 “属性”面板 “属性”面板一般显示在窗口的下边，双击“属性”面板的标题栏或者单击标题栏上的折叠按钮可以将面板折叠。再次单击即可展开。 如果“属性”面板没有显示在窗口中，可以通过选择“窗口”|“属性”命令打开“属性”面板。 如果想关闭“属性”面板，在已经打开的面板标题栏上右击，然后在弹出的快捷菜单中选择“关闭属性”或“关闭面板组”命令即可。 1.1.2 新建Flash文档和设置文档属性 （1）启动Flash 8，在“开始页”中，选择“创建新项目”下的“Flash文档”，启动Flash 8的工作窗口并新建一个文档。 （2）打开“属性”面板，单击“大小”右边的“文档属性”按钮，弹出“文档属性”对话框，在“标题”文本框中输入“课件封面”，在“描述”列表框中输入对文档的简单描述，设置“尺寸”为640×480像素，设置“背景颜色”为浅蓝色，其他保持默认，如图1-1-5所示。 图1-1-5 “文档属性”对话框 专家点拨：“文档属性”对话框中各参数的含义。 “标题”：设置文档的标题。 “描述”：对创建的文档作一些简单的说明。 “尺寸”：舞台的尺寸最小可设定成宽1px（像素）、高1px（像素），最大可设定成宽2880px（像素）、高2880px（像素）。另外，系统默认的尺寸单位是px（像素），可以自行输入“cm（厘米）”、“mm（毫米）”、“pt（点）和“（英寸）”等单位的数值，也可以在“标尺单位”下拉列表框中选择。 “匹配”|“打印机”：匹配打印机，让底稿的大小与打印机的打印范围相同。 “匹配”|“内容”：匹配内容，将底稿缩放成和画面上的对象大小一样。 “匹配”|“默认”：使用文档的默认值。 “背景颜色”：设置舞台的背景颜色。 “帧频”：表示1秒播放的帧数，默认的是12fps，即1秒播放12帧。这个速度很适合在网络上播放，一般情况下都保持这个帧频。在设计一些特殊效果的课件时，可以更改这个数值，数值越大动画的播放速度越快。 “标尺单位”：标尺是显示在场景周围的辅助工具，以标尺为参照可以使绘制的图形更精确。在这里可以设置标尺的