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1.你听过这首歌吗?2.这首歌叫什么?3.你们认为什么样的人才能叫好汉?4.你喜欢《水浒传》里的谁?说说为什么喜欢? 林冲 是小说《水浒传》中的人物。原为东京八十万禁军枪棒教头,生得豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺,人称“豹子头”,又唤“小张飞”。善使枪棒,有万夫不当之勇。妻子张氏贞娘,岳父也是禁军教头,父亲是东京的提辖官。操刀鬼曹正是他的徒弟。梁山泊英雄排座次时,为山寨马军五虎将中排名第二,镇守正西旱寨。林冲武艺高强,打了许多胜仗。受招安后,随宋江、卢俊义征讨辽国、田虎、王庆。打方腊后,在杭州染了风瘫,不能痊愈,被迫留在六和寺养病,由武松照顾,半年后病故。追封忠武郎。... 重点词语 陷害:设计害人。 发配:宋代的一种刑罚。在罪犯的脸上刺字,然后遣送到边 远的地方去服劳役。又称“流配” 差人:旧时在官府里当差(做事)的人。 押解:押送犯人或俘虏。 款待:亲切优厚地招待。 理睬:对别人的言语行动的态度。 权且:暂且,姑且。 彩头:指中奖或赌博或赏赐得来的财物。 踉跄:走路不稳。 气势汹汹:形容态度声势凶猛而嚣张。 措手不及:临时来不及应付。 非比他人:与一般人不同。 依草附木:比喻依靠有势力的人。 填空 本文是根据我国四大名著之一《 》的第八回改写的,作者是元末明清的小说家( )。课文主要写了( )。 1.洪教头是谁?2.林冲为什么要打洪教头呢? 默读课文:思考 师生共同理清思路: 第一部分( )林冲遭遇 第二部分( )洪林相遇 第三部分( )洪林相斗 作业布置: 课后读《水浒传》 课文中字词三遍 词语解释一遍 第二课时 回忆旧知 课文主要讲了什么? 一句话概括: 学习第一部分:故事的开始 林冲遭受高太尉的陷害,被开封府发配沧州,一天午后,两个差人押解林冲来到了柴进庄上。 结合背景,林冲有怎样的遭遇? 学习第二部分:故事的发展 1.到柴进庄上,林冲遇到了谁? 2.请同学们轻声读课文第三自然段,边读边画出描写林冲、洪教头神态、语言、动作的词句。林冲的神态、语言、动作用——,洪教头的神态、语言、动作用~~~~ 3.请同学们再细细黙读这些句子,你读出了什么样的林冲,什么样的洪教头?在句子的旁边简单写上批注。 * * * * * * * 作者简介 施耐庵,名子安,字耐庵,姑苏(现苏州)人,生于元贞丙申年(1296年)。少年聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年,但由于不合于当道权贵,弃官归隐,闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙到淮安,继续著述以自娱。明朝建立之初,朱元璋也曾下诏书请他出来做官,但他仍然坚持不出仕,在当地积德累行,名声极佳。他写完《水浒传》后没过几年,就病逝了。 作者简介 施耐庵,名子安,字耐庵,姑苏(现苏州)人,生于元贞丙申年(1296年)。少年聪慧,写得一手好文章,后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年,但由于不合于当道权贵,弃官归隐,闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败,施耐庵为避祸,举家迁徙到淮安,继续著述以自娱。明朝建立之初,朱元璋也曾下诏书请他出来做官,但他仍然坚持不出仕,在当地积德累行,名声极佳。他写完《水浒传》后没过几年,就病逝了。 《水浒传》它是明代长篇小说,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为依据,成功塑造了108位英雄好汉的形象,如宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等。它的主要倾向是“官逼民反”,局限在于只反贪官,不反皇帝。 cāng diān jiā dìng lūn 沧 掂 枷 锭 抡 沧州 掂量 枷锁 一锭 抡起 解释 解决 押解 起解 jiě jiè 还有 还好 归还 交还 hái huán bàng yā cǎi piàn zhòu 棒 押 睬 骗 昼 木棒 押运 理睬 骗人 昼夜 棒子 押解 欺骗 白昼 shɑng xiū liū 裳 羞 溜 衣裳 羞愧 溜走 霓裳 害羞 滴溜溜 枪棒 款待 衣裳 理睬 推辞 较量 白昼 羞惭 发配 禁军 陷害 押解 掂量 踉跄 灰溜溜 非比他人 依草附木 气势汹汹 措手不及 同学们初读课文,想想,这篇课文讲了怎样的一个故事? 林冲发配途中来到了柴进庄上,偶与洪教头相遇。洪教头逼他比武。林冲仅用几招,就使洪教头败于自己的棒下,使他羞愧离庄。 自读思考: 水浒传 施耐庵 林冲发配沧州途中路过柴进的庄上,与洪教头比武过招并打败了 他 林冲转身一看,只见来人挺着胸脯,歪戴着头巾。林冲寻思,庄客称他教头,想必是柴大官人的师父了,连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说:“这位是林教头。”林冲起身让座
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