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考点跟踪突破14 记叙文词、句、段的理解与品析
一 2016·安阳二模 阅读下文,完成第1题。
一份来自陌生人的礼物
①一把
②事实上,就在那个夏天,那个早晨,我自以为是个非常称职的妈妈——一大早醒来,备好郊游的午餐,招呼两个女儿 一个3岁、一个5岁 上了车,驱车来到朋友家,把她和她的两个女儿塞进车里,继续驱车一个半小时抵达新泽西海岸,在沙滩上铺好浴巾时已经是上午10点了。
③莫名其妙地,孩子们突然跑了起来。在距离我们大约50米的地方,一位年近60的男人正在钓鱼。他的钓竿粗得不可思议,仿佛可3岁的女儿德鲁,非但没跑,还一屁股坐在一只白桶旁——白桶很可能是陌生人用来装鱼的。
④我的大脑立马进入妈妈们特有的警觉模式。
⑤“德鲁,过来,和你的小伙伴们一起玩!”我扯着嗓门儿喊,同时清楚地意识到“不要和陌生人讲话”的暗示没起任何作用。家长们听到的都是些骇人听闻的新闻:拐骗儿童或是两岁幼童横尸铁轨之类。称职的妈妈应该时刻警惕,告诫孩子们外面的世界很危险。直到德鲁握着铲子往回跑,我才松了口气
⑥她跑了回去,挨着陌生人坐下,开始自顾自地挖起了沙子。
⑦我盯着他们,恨不得在那儿安一个摄像头,时刻监视着那个男人的一举一动,仿佛他是面目狰狞的野兽。每隔几秒,我还要抬头看看另一个女儿,确保她没有被海浪冲走,然后又回头盯着德鲁,生怕她和陌生人有所接触。但事实上,不过是一个陌生人在钓鱼,一个小女孩坐在一旁而已。
⑧“你觉得德鲁和那个陌生人在聊些什么?”朋友问。原来,在我移开眼睛的空当儿,德鲁已经开始叽叽喳喳说个不停。我猜,她可能在
⑨过了一会儿,德鲁跑回来,手里挥着一个滑溜溜、亮闪闪的东西。
⑩“看,妈妈,鱼!”
?“什么?”我后退了几步。
?“玩具鱼!”那确实是条玩具鱼,一条黄色橡胶制成的玩具鱼,表面金光闪闪。他一定是以此为“诱饵”。其他三个女孩受到玩具鱼的吸引,毫不掩饰她们的艳羡之情,争抢了起来。德鲁向我投来求助的眼神。
?“鱼是我朋友送我的!”她抗议道。遮阳伞前的沙滩,俨然成了供学前儿童比赛的场地。争抢中,黄色的橡胶鱼在空中翻来滚去。很快有人开始哇哇大哭,我也不由自主地想尖叫。我试图没收那条鱼,没想到“战争”陡然升级,争抢更为激烈。
?突然,那个陌生人出现了,他就站在我们旁边,手里拿着另外三只橡胶鱼,分别递给了其他孩子。看着孩子们欢乐的表情,你会以为他就是招人喜欢的“乔纳森兄弟”里的一位。收到鱼的孩子们争先恐后地向他道谢。
?3岁的孩这些道理。陌生人向我们轻轻挥了挥手,回到了他摆放钓竿的地方。
1.第⑤⑥⑦⑧自然段,写出了“我”的哪些担忧?
①担心陌生人伤害孩子;②担心孩子被海浪冲走;③担心陌生人从孩子口中骗取家庭信息。
2.文章结尾处加点短语“这些道理”具体指什么?为什么说“唯有3岁的孩子才会让妈妈们明白这些道理”?
第一问:世界上确有邪恶,但人世间也有美好;陌
3.从第⑦段、第?
第⑦段修辞手法示例:运用比喻的修辞手法,把陌生人比作野兽,生动形象地表现了“我”对陌生人的警惕、戒备和对孩子的担忧。 第?与上文“我”对陌生人的提防形成对比。 意思对即可
4.第?
表现了孩子们对陌生人送的礼物的喜爱,为下文写陌生人再次送孩子礼物做铺垫。
5.说说本文对陌生人形象的刻画主要运用了哪种写作手法,并结合文意简要分析其妙处。
欲扬先抑或对比。先写陌生人的钓竿粗得不可思议和孩子们看到他微笑后的恐惧,可见陌生人不招人喜欢;再写下
二 2016·沈阳 阅读下文,回答问题。
好 感
朱 鸿
①常听老人说,人生喜忧参半,但我的人生却因收藏“好感”而时时充满快乐。
②多年前,我乘公交车,没有零钱买票,遂把一百元人民币呈给售票员。售票员皱眉,不高兴。当然不高兴,因为我只有两站路,而我也顿然轻松,一种温馨遍体融化,好像春天的阳光照耀着我。我谢了邻座的先生,下车告别之际又谢谢他。他四十岁的样子,湖北仙桃人,在西安工作,住丈八路潘家庄。好感不期而得,我收藏了。
③还有一次,我匆匆上课,出了小区才发现因为换衣服忘了带钱,但如果返回取钱,我就会迟到。我呼住一辆三轮车,司机司机一愣,然后微笑着对我说:“忘了带钱也拉你,请上来吧。”我说:“谢谢你!我肯定会付你钱的。”于是坐了他的车,嘱他拉我至长安路。到站我又谢谢他,就跨桥进校上课了。
④之后有数月我没有碰到这个司机,遂觉亏欠。从明德门至长安路一程五元,然而这司机就是靠一程五元的累积维持生计的。夏天的黄昏,我在路上走着,忽见他驾着三轮车迎面驶来,赶紧
⑤三十年来,我总会想起一位陌生的兄长,并久享他所赠我的好感。那是1984年,我刚刚从大学毕业。我想吃一顿羊肉泡馍,便进馆子排队买票。不料一步一步挪到柜台,才知道钱不够。难免羞愧,便打算抽身放弃。这时候有一滚烫,并以目光致谢,他声色平静地回应了我,悄然返回自己的位置,继续排队。我注
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