课内实验设计报告4.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于江苏
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实 验 报 告 (与程序设计有关的课程用) 课程名称:    实验设计及优化B      实验题目: 有交互作用的正交设计 班级学号:           姓  名:           成  绩:                  沈 阳 理 工 大 学 2010 年 11 月 29 日 实验目的及要求: 目的:掌握有交互作用的正交设计方法及如何应用Excel软件和/或SAS软件进行有交互作用的正交设计实验结果的数据分析。 打印输出计算过程计算结果主要图、表; 对运行结果进行分析说明; 运行中出现错误对运行中出现的错误进行分析说明。Microsoft Office Excel 2010 实验内容: 一.实验任务: )正交表L(27)安排实验,放在1,2,列上次实验的结果依次如下Excel软件对实验结果进行Excel软件对实验结果进行.主要操作步骤 实验号 A B AXB C AXC BXC 空白 y 1 1 1 1 1 1 1 1 1.01 2 1 1 1 2 2 2 2 1.33 3 1 2 2 1 1 2 2 1.15 4 1 2 2 2 2 1 1 1.26 5 2 1 2 1 2 1 2 1.08 6 2 1 2 2 1 2 1 0.83 7 2 2 1 1 2 2 1 0.74 8 2 2 1 2 1 1 2 0.58 T1                 T2                                                     极差R                 2)用 Excel软件单元格“Bl”输入公式“=SUMIF(B$2:B$,$A2,$E$2:$E$)”,计算出A因素1,然后将公式复制到区域“B1:11”。单元格“Bl”输入公式“=SUMIF(B$2:B$,$A2,$E$2:$E$)/4”,计算出A因素1水平的实验平均值,然后将公式复制到区域“B1:13”。单元格“Bl”输入公式“(B$12:B$B$12:B$”,算出极差R,然后将公式复制到区域“B14:14” 5)用 Excel软件 A B A*B C A*C B*C 空白列 y   1 1 1 1 1 1 1 1 1.01   2 1 1 1 2 2 2 2 1.33   3 1 2 2 1 1 2 2 1.15   4 1 2 2 2 2 1 1 1.26   5 2 1 2 1 2 1 2 1.08   6 2 1 2 2 1 2 1 0.83   7 2 2 1 1 2 2 1 0.74   8 2 2 1 2 1 1 2 0.58         误差(空白列) SS     df     MS     F     P值     2)用 Excel软件,,Excel软件A、在单元格“B”内输入公式“=*DEVSQ(Bl0:B1)”,计算出SSA,然后将公式复制到区域“C1:12”。在单元格“12”内输入公式“=DEVSQ(2:)”,计算出SST。在单元格“12”内输入公式“=12一SUM(B1:12)”,计算出SSE。 在区域“B1:13”输入各项目的自由度在单元格“B1”内输入公式“=B1/B1”,计算出MSA,然后将公式复制到区域C1:14”。在单元格“B1”内输入公式“=B1/$14”,计算出FA,然后将公式复制到区域“C1:15”。在单元格B1内输入公式“=FDIST(B1,B1,$F1)”,计算出A因素的P值,然后将公式复制到区域“C1:16”。 实验号 A B AXB C AXC BXC 空白 y 1 2 3 4 5 6 7 1 1 1 1 1 1 1 1 0.3 2 1 1 1 2 2 2 2 0.34 3 1 2 2 1 1 2 2 0.26 4 1 2 2 2 2 1 1 0.33 5 2 1 2 1 2 1 2 0.12 6 2 1 2 2 1 2 1 0.57 7 2 2 1 1 2 2 1 0.15 8 2 2 1 2 1 1 2 0.43 T1 1.23 1.33 1.22 0.83 1.56 1.18 1.35   T2 1.27 1.17 1.28 1.67 0.94 1.32 1.15     0.3075 0.3325 0.305 0.2075 0.39

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