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- 2016-11-07 发布于江苏
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第四章 世界资源状况 与全球经济可持续发展 本章教学目的和教学重点 教学目的:根据教学对象的特点,通过本章学习让学生了解世界资源的状况和各类资源的进出口情况,在此基础上认识全球可持续发展的极端重要性、条件和对策。 教学重点:全球可持续发展的问题。 带着对下面问题的思考,学习本章内容: 从世界资源环境变化看科学发展观 07国本2班王国峰:资源环境是人类生存和发展的基础。人类的生存斗争是研究世界经济问题的一个基本视角。在人类开发利用资源的过程中,资源环境的利用和控制都面临着既有的技术问题,经济问题和政治问题已不仅关系到各国的生存和发展,还影响到全人类的生存和发展。协调各国在处理资源、环境上的立场、权利和责任,是全球化时代国际政治中不可回避的新课题。 现在世界上正面临着许多问题。例如温室效应主要祸首二氧化碳。我国是世界第二大排放国,而且目前二氧化硫的排放已是世界第一;土地沙漠化,世界上沙漠正以每年600万公顷的速度侵蚀土地,而我国每天都有500公顷的土地被沙漠吞食;森林面积减少,全世界每年有1200万公顷的森林消失,而我国年均消失天然林40万公顷,且按近十年的平均采伐和毁坏森林的速度,到2055年将消失全部森林。 能源问题。能源有限,人均能源、资源供需量矛盾突出;优质资源所占比重较小,石油对外依存度高;能耗强度处于上升阶段,能源利用效率偏低。环境问题。水体污染严重,固体废物污染形势严峻
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