小学数学新课程标考试模拟题.docVIP

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  • 2016-11-07 发布于贵州
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小学数学新课程标考试模拟题

小学数学新课程标准考试模拟题 一,填空题 1. 数学课程与原来的教学大纲相比,从目标取向上看,它突出如下几个方面:(重视培养学生数学的情感,态度与价值观,提高学生学习数学的信心);(强调让学生体验数学化的过程);(注重培养学生的探索与创新精神);(使学生获得必需的数学知识,技能与思想方法) 2.所谓新课程小学数学教学设计就是在(《数学课程标准》)的指导下,依据(现代教育理论和教师的经验),基于对(学生需求的理解,对课程性质)的分析,而对(教学内容,教学手段,教学方式,教学活动等进行规划和安排)的一种可操作的过程. 3.(学习者对从事特定的学科内容或任务的学习,已经具备的有关知识与技能的基础,以及对有关学习的认识水平,态度等)称为起点行为或起点能力. 4.探究学习与接受学习相比,它更强调的方面有(参与和过程;平等与合作;鼓励与创新). 5.(那些与前面知识紧密联系,对后面所要学习的知识具有重大影响的内容)为教学的重点. 6.按照前苏联巴班斯基的分类思想,检查学生认识活动效果的方法有:(口头检查法——课堂提问,课后个别提问等)(直观检查法——检查书面作业,实践操作等)(实习检查法——研究性学习)等 7.情感与态度方面的目标涉及(数学学习的好奇心,求知欲,自信心,自我负责精神,意志力,对数学的价值意识,实事求是的态度等)诸多方面. 8. 《标准》中的四个目标大致可分为两个领域:(认

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