人教版历史九年级上册第2课大河流域人类文明的摇篮.docVIP

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人教版历史九年级上册第2课大河流域人类文明的摇篮

第2课 大河流域——人类文明的摇篮 【知识讲述】 本课包括三个子目:金字塔的国度,新月沃地孕育的古国和古代印度的种姓制度。 埃及位于非洲东部,尼罗河流域。约公元前3500年出现奴隶制小国,在约3000年,初步实现了统一。古代埃及最杰出的文明成果就是金字塔。金字塔是埃及国王,更是古代埃及人民用智慧和力量创造的一大世界奇观奴隶主阶级与奴隶阶级之间是赤裸裸的剥削与被剥削的关系[答案] B 【解析】题干提示“尼罗河流域”“埃及符号”,符合提示的是金字塔,故选B 2.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值,它那精美的图案所体现的文化内涵,它也集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么,你知道右图这张精美的纸币应是 A.美元B.英镑 C.欧元D.埃及镑 [] D 【解析】通过货币图案中的狮身人面像,判断是埃及货币,所以是埃及镑。 3.尼罗河孕育了灿烂的大河文明,金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。创造这一古老文明的国度是 A.埃及 B.印度 C.希腊 D.土耳其 [答案] A 【解析】题干中出现“尼罗河”“金字塔”的信息,据此推断是埃及。故选A 4.填图:下图遗址的名称是 【答案】金字塔 【解析】本题是根据图片回答问题,此题要求学生对教材中重要的图片有记忆。此图为埃及金字塔。 5.神秘宏伟的金字塔是古埃及文明的象征,这一文明发源于哪一大河流域? A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.亚马逊河流域 [答案] A 【解析】本题考查的是学生对古代埃及文明发源的河流流域的掌握情况。古代埃及文明发源于尼罗河流域。故选A 6.孕育了古代西亚文明的大河是 A.印度河 B.黄河 C.幼发拉底河和底格里斯河 D.尼罗河 [参考答案]C 【解析】印度河位于亚洲南部,黄河位于亚洲东部,尼罗河位于非洲。幼发拉底河和底格里斯河位于亚洲西部。故孕育古代西亚文明的大河是幼发拉底河和底格里斯河。选C 7.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古代中国 [答案] B 【解析】根据两河流域判断文明古国是古巴比伦。选B 8.观察右图,这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。 它记载的是 A.《伊利亚特》的内容 B.《-千零一夜》的内容 C.《古兰经》的内容 D.《汉漠拉比法典》的内容 [参考答案] D 【解析】本题题干汉谟拉比法典的图片推断出法典名称。 9.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了……,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩,距今已经三千七百多年”的文献是什么? A.《汉谟拉比法典》 B.《论法的精神》 C.《宅地法》 D.《拿破仑法典》 [参考答案] A 【解析】在题干信息中提到人物的身份是古巴比伦王,也就是法典颁布者汉谟拉比,故文献为《汉谟拉比法典》。 10.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是 A.古巴比伦特别保护奴隶的头发 B.古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦奴隶有理发的自由 [参考答案] C 【解析】根据汉谟拉比法典的内容,可以认识到法典是维护奴隶主阶级的利益的。故选C 11.既比较全面地反遇了古巴比伦时期的社会情况,又是历史上已知的第一部比较完备的成文法典是 A.《大权宣言》 B.汉谟拉比法典 C.《独立宣言》 D.《权利法案》 [参考答案] B 【解析】在题干中提到法典的颁布国家是古巴比伦时以及法典的地位,判断此法典为《汉谟拉比法典》,故选B 12.右图反映了古代历史上的“种姓制度”,这一制度出现于 A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代印度 D.古代罗马 [参考答案] C 【解析】本题考查“种姓制度”对应的文明古国,是古印度。选C 13.古代印度的种姓制度中,商人属于哪一等级 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 [参考答案] C 【解析】本题考查种姓制度的四大阶级的所属人群,商人是第三等级,属吠舍。故选C 14.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是 A. B.C.?D.[参考答案] C 【解析】以情景再现的形式考查种姓制度的四个等级。在种姓制度中第一、二等级是统治阶级,第三等级为平民类向国家纳税,有一点人身自由,第四等级没有权利。所以选项C首陀罗任官吏是错误的。 15.古印度是世界文明的发源地之一,创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是 A.《汉谟拉比法典》 B.阿拉

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