新标准英语12册odule8 Unit1 Helen Keller.docVIP

Module8 Unit1 Helen Keller -----教案 潍坊市奎文区樱桃园小学 杨晓萍 Module8 Unit1 Helen Keller 一、教学目标 （1）知识与技能目标：四会单词blind, deaf, 能够熟练运用couldn’t, could谈论或询问某人过去的能力。 （2）情感目标：通过查阅海伦凯伦的资料，了解其生平经历，，使学生对其精神感到敬佩，从而学习海伦积极进取，百折不挠，奉献自己的精神，激发学习的积极性。培养学生搜集资料的方法和热爱自然、热爱生活的美好情操。亲历过程，体验学习的乐趣。 （3）学习策略目标：培养学生的逻辑思维能力和用英语表达交流的能力。 二、.教学重、难点 用first, then, next等结合put…into…等词组对种植及生长过程进行连贯、整体的描述，培养学生学英语、用英语的意识。 三、课前准备 1 关于海伦凯乐的生平经历/question/1座机电话号码.html 2 文章《Three Days To See》。 3 多媒体课件。 四、教学过程 课前运用多媒体播放学生喜欢的英语歌曲，以此来调动学生的兴趣，使学生整堂课都精神饱满，乐于参与，乐于表现。 Step 1. Warm-up. T: Let’s play a game. I want a student to help me. Invite one stude