2011高考语文精题分解古代诗词鉴赏2.docVIP

2011高考语文精题分解：古代诗词鉴赏2 本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！ 文档搜索引擎：/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助，期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址： 链接名称：中文word文档库 1、（2010·福建枫亭中学月考） 阅读下面一首宋词，完成题后问题。（6分） 西江月（张孝祥） 满载一船秋色，平铺十里湖光。波坤留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。 明月风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。 （1）“满载”两句绘景，试加以解释。（2分） （2）请简要分析这首词的语言特色。（4分） 答案：（1）（2分）周围山色多姿多彩，湖水平铺十里，一平如镜，且清明澄澈，湖光山色，交相辉映，舟行其间，像载满一船秋色。 （2）（4分）这首词描写秋水暮泊，用语通俗平实，清新自然，既无华丽辞藻，又无深僻的典故。“秋色”“湖光”“斜阳”“细浪”等词绘形绘色，色彩纷呈，引人想象，给人美感。 2、（2010·福建诗山中学期中） 阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分） 约游春不去 朱淑真 邻姬约我踏青游，强拂愁眉下小楼。 去户欲行还自省，也知憔悴见人羞。 【注】在封建礼教的压力下，诗人由父母作主嫁给一个情意不合的市井无赖，遭受了种种凌辱虐待，生活及心情均十分痛楚。 （1）.本诗第二句“强”字，表现力极强，请结合全诗加以说明。（3分） （2）.有人评价此诗后两句心态的变化描写得含蓄婉曲，颇得含而不露之妙。简要分析这两句诗是如何描写心态变化。（3分） 答案：（1）.（3分）踏青游览，本是快慰的赏心乐事。女诗人虽答应了，但 “强拂愁眉”，这说明生活于痛苦中，故愁眉凝聚不开，即将出门，才勉强舒开愁眉。（2分）—个“强”字，写尽了她驱除这愁情的极不容易，可见其苦楚之深。（1分） （2）（3分）后两句刻划她自省自羞，终于不敢出门而爽约。因为愁眉可以一时勉强舒开以瞒过人家，憔悴的脸容却是抹不去的。那么诗人为何而憔悴?她没有说出，但又留下“愁眉”让我们去思考，聪明的读者从她的愁眉和憔悴中，自可领会其中真情了。（扣住有“约”而“不去”是因为“憔悴的脸容却是抹不去的”，至于为何“憔悴”，诗中并没涉及，让读者却能从中体会其心态,，体现该诗含蓄委婉的特点。意思对即可） 3、（2010·江苏江宁中学期中） 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。　　 金陵怀古 王硅 怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。　　 一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。　　 故国凄凉谁与问，人心无复更风流。 (注)王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。　　 （1）试分析“独上江城满目秋”在全诗中的作用。（3分）　　 ▲ ▲ ▲ （2）概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人什么样的感受。（4分）　　 ▲ ▲ ▲ （3）作者在诗中是怎样表达“凄凉”的。（3分）　　 ▲ ▲ ▲ 答案：（1）①点明时间和地点②“独上”“满目秋”等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。 （2）中间两联，描写诗人眼中的秋光。别渚孤岛，数帆归舟，晚风落叶，寒云压数，一句一景，集中反应了秋光的萧瑟，创造了寥落清冷的意境，表现了诗人沉重的心情。 （3）①选择“一鸟”“数帆”等意象，融情于景，营造了凄凉的意境；②以“谁与问”对应“独上江城”，直抒胸臆，表达凄凉心境。 4、（2010·杭州七校期中联考） 读下面这首诗，完成1—2题。（6分） 富春至严陵山水甚佳 （纪昀） 浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。 斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。 1．本诗运用了 和 的手法写出了山水翠绿的情趣。（2分）