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- 2016-11-08 发布于湖北
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本章作为教材的绪论,通过介绍统计数据与统计学、统计学的产生与发展、统计学的分科、统计数据的来源与质量以及统计学的几个基本概念,试图在一开始就给大家留下一个初步的印象,尤其是自始自终都 要体会到统计学就是“数据的科学”,它的目的是“探索内存的数量规律性”。同时使大家对统计学的学科体系和基本概念有所了解。 “统计”一词的涵义 统计作为一种社会实践活动已有悠久的历史。在外语中,“统计”一词与“国家”一词来自同一词源。因此,可以说,自从有了国家就有了统计实践活动。最初,统计只是为统治者管理国家的需要而搜集资料,弄清国家的人力、物力和财力,为国家管理的依据。 今天,“统计”一词已被人们赋予多种含义,因此,很难给出一个简单的定义。在不同的场合,统计一词可以有不同的含义。它可以是统计数据的搜集活动,即统计工作;也可以指统计活动的结果,即统计数据;还可以是指分析统计数据的方法和技术,即统计学。 Statistics这一解释至少告诉我们两件事情: 第一,由于统计数据在英文中是以复数形式出现的,表明统计数据不是指个别的单个数字,而是指同类的较多数据。因为单个数字如果不和其他数据进行比较,是不能说明问题的。 第二、作为单数的统计学和作为复数的统计数据在英文中使用同一名词,显示出二者之间的密切关系。统计学是由收集、整理、显示和分析统计数据的方法组成,这些方法来源于对统计数据的研究,目的也在于对
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