三年级《友谊永驻我心》主题班会实录与反思.docVIP

三年级《友谊永驻我心》 主题班会实录与反思 儋州市木棠镇中心学校松林小学 林诗丁 班会实录： 主持人开场白 主持人1：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。 主持人2：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。 主持人1：集体中怎样生活， 主持人2：同学间怎样相处， （合）：我们都应当弄懂。 （合）：我们都是集体的一员，有时其实不真正清楚自己和集体的关系。 主持人2：假如人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 主持人1：假如人人都献上一份爱心，班里将会布满阳光。 合：《友谊永驻我心 》 主题班会现在开始。 主持人1：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的出色。（播放《朋友》音乐开场。） 主持人2：请符老师讲话 二、语文科任老师讲话 符老师：亲爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每一个人都可能碰到困难，都需要他人帮助。所以同学之间要相互帮助，相互团结。人心齐，泰山移。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习，两年多了，有些成了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些题目有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助的。 三、观看动画片《三个和尚》片断。主持人引导同学们交流看法 主持人2：今天，我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。播放动画片《三个和尚》片断。 主持人1：听了这个故事你有甚么感想？ 学生1：我们劳动不能像他们，推来推去，要学会自觉。 学生2：对，我们干活不能相互推迟，因为这就是我们的任务，要互相完成。 学生3：对不起，同学们，我平时劳动总看大家，以后不会了。 四、观看诗歌表演《团结气力大》 主持人2：确实如同学们所说，我们需要心连心，下面请看诗歌表演《团结气力大》 五、表演、观看小品，交流看法（小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。 （小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。） 主持人1：我们在与同学、与朋友的交往进程中，难免会有一些磨擦。假如不忍让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎样办呢？请看两个短剧 主持人2：“碰到这类情况，假如我们能将心比心，站在他人的角度往想想，或许结果会不一样，大家看。他们来了（短剧中的演员换位，继续表演。） 主持人1：“为何换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢” 合：只要我们能多为他人想想，很多题目或矛盾都很轻易解决的，并且还能促进双方的友谊呢。 六、观听诗歌联诵——《真实的友谊》 及听歌曲《找朋友》（ 主持人2：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵——《真实的友谊》。 主持人1：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透明的心牢牢连在一起，下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为何能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝愿。（学生互说祝愿） 主持人2：请听歌曲《找朋友》 七、相互挖掘优点，相互赞美 主持人1：善于发现他人的优点，适度赞美他人，不但能使自己进步更快，同时会促进我们之间的友谊，这样我们就可以取得更多的朋友。请同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些甚么呢？ 主持人1：身体的接触可以拉近人与人的心理间隔，有益于促进同学间的和谐，对朋友的信任可以对你有很大的帮助 ，你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏：信任走。（播放歌曲《永久是朋友》） 八、在歌曲《永久是朋友》中，做“信任走”的游戏。 九、班主任老师讲话： 主持人2：请班主任林老师讲话：　同学们，人的一生有很多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告知我们，桃花潭水虽然有千尺深，也不及朋友的友谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会取得非常的幸福和财富！请记住：友谊之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮！祝贺你们和你们的朋友，从现在起能手拉手，心连心，为创建班级的和谐团结、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是暖和的，一定是团结的，你也会在这样的大家庭中快乐地成长，成为人人爱好的人。！下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换坐位，坐在曾和你发生过矛盾或是常常发生矛盾的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾对你有过甚么样的点滴帮助，你最想对他说什么——感恩的心，手牵手，永远记住您！ 主持人1：谢谢老师们来参加我们的班会，也请同学们记住他们的金言玉语。 十、