办学特色简述—创新引领发展　.docVIP

办学特色简述—创新引领发展 回顾建校以来的历程，八中从无到有，办学之初没有一寸地板，遍地泥坑瓦砾，资金紧缺，师资不足，环境艰苦，条件恶劣，困难重重，最令人痛心的是竟有200多名尖子生未来报到入学。如何改善办学条件，如何解决师资问题，如何克服资金困难，如何提高办学质量，如何促进学校快速发展？面对这一系列难题，八中师生没有退缩、没有气馁，敢于直面困难，勇于打破僵局。校领导身先士卒，率先垂范，带领师生清理建筑垃圾，铺垫临时路面，建盖临时食堂，进行绿化美化，他们以拓荒者的精神和毅力，边创业，边建设，边办学，边完善，边思索，师生同劳动，共甘苦 新思维解决问题。新八中是宣威市委、市人民政府解决高中教育发展瓶颈而新建的学校，其规划是按云南省一级一等完中标准设计，规划科学，布局合理，区域划分严格，校舍条件最好，创下了宣威市投资建校之最。但八中招生办学时，仅仅建好了主体建筑，连食堂都没有，路面硬化、绿化美化完全是空白，百业待举，可学校不能“等、靠、要”，不能做等其成，学校师生自力更生，艰苦奋斗，自己铺垫了一条从宿舍到教室的便道。为解决实验设施问题，校领导积极与设备生产厂家联系，采用分期付款、“借鸡生蛋”、引进资金等办法，空手起家，按一类标准建成了物理实验室、化学实验室、生物实验室及数学、地理教具室共11个，建成多媒体教室4个，购进配置了218台电脑。建成后的实验室、计算机室和 多媒体教室的规格、功能、标准化程度位居宣威市十所完中之首，极大地改善了我校的办学条件。 新办法培养师资。八中建校以来，接收的教师80%是刚走出校门的应届毕业生，他们风华正茂，踌躇满志，富有青春活力，干劲足，是一支生力军，可也同时存在着教学经验匮乏，手段单一，方法简单，缺乏技巧，火候不到的问题。面对如此的师资状况，快速提高年轻教师的能力水平是个迫在眉睫的事情。学校领导突破常规，大胆尝试，创新教师培养模式，实施“名师工程”和“青蓝工程”（新老教师结对帮辅），积极推行“集体备课制度”，创立了教学常规与教法创新相结合的培训制度，促进了青年教师的快速成长，使八中的师资状况得到了明显的加强和改善。 2005年、2007年10月两次邀请云师大心理学专家到学校为师生举办心理健康专题报告会，迄今为止已开展了“呵护心灵，健康成长”专题活动两次，收到了良好的效果，师生良好的工作学习状态和精神风貌有力地证明了这一点。 2007年金秋，八中人送走了第一届高中毕业生，品尝了丰收的喜悦。首届高中毕业生高考实现了“开门红”，取得了丰硕的成果：上线率93.3%，600分以上22人，位居宣威十所完中前列。三年的努力，历经跨越式的发展，实现了宣威市范围内巩固率第一、进步率第一、学生全面发展第一的近期办学目标，完成了市委政府下达的任务，回报了社会各界对八中的厚望，开创了“大思维、大跨越、大发展”的良好局面。 新八中如一轮喷薄而出的旭日，焕发出无限盎然的生机和放射出激性四溢的活力！ strengthen the ideological and political education of youth(a) armed with youth science theory. Unremittingly with Deng Xiaoping theory and the important thought of Three Represents armed members of youth education, to promote the study and implement to expand the depth and breadth. To study and implement the important thought of Three Represents with the establishment and implementation of Scientific Outlook on Development combine with the implementation of the requirements of constructing socialist harmonious society with Scientific Outlook on Development, carry out education as an important part of the theory of armed youth in the new period, strengthen the establishment and implementation of Scientific Outlook on Development education, educate a