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- 2016-11-08 发布于北京
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新课标北安小学英语班级简报第二期2012年8月6日主编何.ppt
新课标北安小学英语班级简报 第二期2012年8月6日 主编:何晓新 卷首语: 这样一条路,一条开满鲜花的路,一条用新课标点缀的绚丽花朵的路,有你、有我,相伴走过一程又一程。这样一些人,一些陌生又熟悉的人,一些用知识来交流,用责任来诉说的人,有你、有我,安静地走过。因为遇见,我们相识,因为使命,让我们熟悉。因为学习,我们就这样一路顺其自然地走来,就像最初的相遇,因为我们是教师。 真的很难忘,2012年的8月,新课标小学英语培训让我们在一起。 这也是我们专业成长中的又一次提升,融入到网络学习中,感觉到自己的责任,汲取着精神食粮,聆听专家的讲座,反思自己的教学,谋划下一不的发展,感受着网络的开阔这是多么难得的感觉。这样的感觉,你喜欢吗?我相信你也一定会喜欢,因为我们都是那么热爱知识而又钟情于自己的教育事业的人。 新课程改革的任务是为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展每位学生的发展是实现中华民族的复兴的前提,而教师的发展又是学生发展的前提,所以课程改革的最根本问题其实就是教师的发展问题。那么,在新课程改革中,教师的角色究竟发生了怎样的变化呢? 一、教师将由知识的保管者变为教育教学的研究者 二、教师将由知识的传授者变为学生学习的促进者 三、教师将由学生学习的指导者变为学生学习的引导者 四、教师将由教材的忠实遵从者变为教材的开发者 五、教师将由学生的管理者变为学生进步的
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