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  • 2016-11-08 发布于浙江
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班主任素质与技能专业论坛

班主任素质与技能专业论坛 2009年11月6日 大会对联:聆听贤达,更新教育气象;搭建平台,培育杏坛名家。 专题报告: 静下心来教书,潜下心来育人 ——北京广渠门中学 宏志班妈妈高金英老师 分享故事:《做学生生命中的贵人》 内容:汤姆森老师和差学生泰迪的故事。 启迪:了解学生,用爱去点滴的感化;让学生觉得自己很重要,自己能改变。 问题:老师如何做学生生命中的贵人?做最棒的教师? 感悟:面对问题学生,要学会感激,或许他将就是你人生的转折点。 分享诗歌: 内容:轻轻地我来过了/我把激情留下/把善良留下/把智慧留下/ 轻轻地我走了/有一天,你说想我了/这就是我最大的欣慰/ 启示:把学生看成魔鬼,你就生活在地狱里;吧学生看成天使,你就生活在天堂里。 分享人生:人生五大幸事 出生时,遇到一对好父母;上学时,遇到一位好老师;工作时,遇到一位好领导;结婚时,遇到一位好伴侣;年老时,遇到好子女。 好老师的标准 胡锦涛、温家宝对老师的定义:爱岗敬业。 1、? 2、努力钻研,学高为师;3、以身作则,行为是师范。 如何做一位好老师 1、? 2、? 3、? 4、? 5、? “代沟” 做个有价值的老师 1、? 故事1:驴和马的对话 马:劳累奔波,终有所成;驴:蒙眼磨面,路不少走,庸碌一生。繁忙之余,会不会少点什么? 故事2:English的短信理解: 读作“应

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