13级-班专家别墅设计任务书.docVIP

专家别墅设计任务书 教学时间：2014/11-10-12-31共 64学时 教学要求及内容： 专家别墅设计属居住建筑类设计的一部分。(今后课程将继续学习关于居住区规划及各类住宅建筑设计) 拟在珠海市吉林大学内西部山下，为长期来校讲学的教授/专家设计别墅。（见地形附图）。 本设计是继单人间设计课后的又一个居住类型设计课。本次设计教学的主要目的是： A-注重建筑与环境的结合。在建筑红线之内自选建设地点。 B-基本掌握别墅建筑设计方法。学习居住功能与空间合理组合。 C-感受结构的合理性；感受建筑的肌理材料；感受建筑的生态性。 以上的感受要用适当方法表达。 D-立面设计与平面功能结合，立面与空间体形结合。 F-加强设计表达能力，（模型；版式构图设计；渲染）。 设计条件：3-1场地条件，见实际地形及场地图。3-2功能及业主要求：请同学当一次建筑师,每位同时又是业主，并假设自己的身份，自己的家庭人口组合（如职业可能是：画家 /钢琴大师/教授等，家里人口组成有n人），画出人口结构图并提出两个特殊条件提供给你的建筑师。 工作模型要求：1-各组需做1：500地形模型，在地形模型上标出用地红线及建筑红线，每个同学选址后，在模型中放入选址后的建筑小体块。 2-个人单体工作模型1：100-1:50。 a. 表达建筑的体部造型特征，模型底盘应有局部环境设计； b. 模型材料和色彩不限；也可能可拆的。c. 工作模型需有立面开门窗。（工作模型占成绩10%） 5. 专家别墅房间组成如下表：（均为使用面积）总建面积300 m2 。 房间名称 功能 单位（m2） 门厅区 入户/储物/分流 / 迎客 调研自定 客厅 会客，家庭起居，小型聚会表演等 约30-40 工作/舞蹈室/区 视居者职业特点而定，可作琴房/画室/书房/健身房 20可自定 餐厅 容纳6人就餐，可与客厅组合布置，与厨房直接联系 调研自定 厨房 可设独立出入口，方便送餐至餐厅 10 主卧室 附卫生间及步入式衣帽间,可增加面积，可套设书房 30 次卧室1-2间 同层设共用卫生间 15-20 客用卧室 工人房 附独立卫生间 附独立卫生间 15-20 8 公用卫生间 与公共区联系紧密，不设浴缸 3 工作储藏区/洗衣间 堆放家用杂物/熨烫衣物/洗衣 自定 车库/停车位 停车 2个 梯/廊 垂直及水平交通面积 自定 平台/阳台 晾衣及静修养花 自定 小泳池/室外健身场/花园/儿童活动 运动健身 自定选项 （轴线面积）上下面积浮动按总面积5%计。 设计正式图纸深度要求如下： A）正式图要求 用尺规绘制，渲染涂淡彩可结合照片拼贴手绘表达。 B）图纸规格：A1图幅。张数不限，不可用透明纸。 C) 总平面图1：500，有经济技术指标。 D）功能分析图，交通流线分析图，景观及生态性分析， E) 平面、立面、剖面相互符合，比例。1：100 F) 图面整齐，字迹工整，有版式设计，均构图衡。 H) 右下注明学号、姓名、班级、交图日期、指导教师、 J）.图名称及比例 平面图 1：100 a.注明房间名称，绘出家具布置及厨、卫布置； b.首层绘出指北针，一层平面标明剖切符号及索引号， 台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装环境设计内容； c.二层平面绘出首层屋顶可见线；二层覆盖部分应用虚线绘。 d.用箭头标明主次入口，标明楼梯、台阶的上下方向等。 e.地面应标标高，两道尺寸线。 2）立面图 不少于3个 1：100 a.准确绘出建筑立面正投影可视部分； b.区别各种建筑材料，对墙面进行划分，对檐口、勒脚等 进行处理； c.正确绘制门窗大小，门窗划分； d.可加入阴影表现； e.绘制简洁清淡建筑配景。 剖面图不少于 2个 1：100 a.剖切位置应选在标高显著变化处或楼梯、中庭处；剖切方向正确，平面标索引。 b.剖面切线与可见线粗细有别； c.标注室内外地面、楼面、屋面板等标高； d.剖面感受结构及建筑的生态性。 详图 任选厨、卫、门厅其中之一放大平/立图1：50 a.洁具/厨具/门厅家俱 b.建筑尺寸线。 5） 总平面图 1：500 以屋顶平面表示建筑外形，并按比例绘出建筑在地面 上的投影； b. 注明建筑层数，当建筑各部分层数不同时应分别注出. c. 标注出室外场地相对标高，场地如有坡度，应注明建 筑四角场地标高，以标明室内外高差； d.