“五四爱国运动”是高一历史第18课的内容.docVIP

《五四爱国运动》说课稿 第一部分：说教材 一、说教材的地位和作用 本节岳麓版必修1，第16课《五四爱国运动》，五四运动是中国新民主主义革命的开端，具有承上启下的作用，同时本节课包含着丰富的爱国主义教育的内容，所以重点放在进行爱国主义教育，这将形成本课的一个特色。 二、说教学目标 （一）、知识与技能： 1.识记:二十一条＂的严重影响，巴黎和会的概况，性质，五四运动的爆发，口号，发展及结果；五四精神的内涵 ２.理解和运用：通过对比五四运动和以往革命运动，认识其意义，培养学生比较和分析问题的能力． （二、 教师利用多媒体手段，提供历史信息，创设学习情境，引导学生进行探究．通过探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径． （三、 使学生体会到，青年是国家的希望，学生是时代的主人，爱国是学生的优良传统，培养学生以天下为己任的社会责任感。 三、说教学重、难点 五四运动爆发的原因，结果及五四精神． 为什么五四运动是中国新民主主义革命的开端 四、说教学媒体：电脑及教学软件 第二部分：说教法 根据教学大纲要求，本课教学采用了讲述发、提问法、图示法、多媒体交互演示法等多种教学手段。在听觉和视觉两方面同时带动学生听课积极性和主动性。并通过启发式教学，使学生积极思考，达到传授知识、思想教育和培养能力的教学目的。第三部分：说学法 学生学习需要掌握一定的方法。针对本课特点，我认为