班级布置评比活动方案.docVIP

红崖湾小学2012—2013学年度第一学期 “最美教室”班级文化布置评比方案 ? 一、活动目的： 为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设评比。 二、参加对象：一至年级个班 三、评比内容： 1、整体环境 （1）、走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。 （2）、教室内日光灯、电器设备及其他物品应清洁无尘，摆放整齐、合理、美观。 （3）、课桌椅干净无灰尘，桌面没有乱涂乱画现象排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。 （4）、教室布置和谐、美观，色调统一. 2、布置内容 积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“墙壁”成为“无声的导师”。 （1）.主题鲜明、色彩丰富的黑板报。 （2）教室走廊墙：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等 （3）.荣誉栏：用于粘贴学生优秀作品、班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。 （4）图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。 板块设计：力求生动活泼、符合小学生的特点。如心形、苹果、大树、竖大拇指等。 3、黑板报： （1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。 （2）设计排版合理，书写工整。 （3）图文并茂，具有较强可观性。 （4）主题鲜明 其他创意特色：根据班级实际情况采取个性化布置。如班级公约等。或者根据自己班级特色中队、小队特色设置的相关专栏。如班级才艺展示区、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。? 四、评比时间：201年 月 ? 日下午第三节课 五、设立奖项：一等奖名（奖金0） ??????????????????????二等奖名（奖金0） 三等奖名（奖金0） 六、评委小组： 组? 长：?? 副组长：? 成? 员：? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 红崖湾小学 2012-10-17 ?附：班级文化建设评比评分表 班整体环境 （20）分 布置内容（45）分 ? 走廊墙 （20）分 创意 特色 （15）分 总分 黑板报 荣誉栏 图书角 ? ? ? ? ? ? ? ? 二年级 ? ? ? ? ? ? ? ? 三年级 ? ? ? ? ? ? ? ? 四年级 ? ? ? ? ? ? ? ? 五年级 ? ? ? ? ? ? ? ?