学校信息技术学奥林匹克竞赛培训计划.docVIP

学校信息技术学奥林匹克竞赛培训计划 2005年全全国青少年信息学奥林匹克竞竞赛（NOIP），为了在竞竞赛中取得较好名次，特制定定此培训计划。 根据全国青少年信信息学奥林匹克（NOIP））竞赛的要求，开设初中普及及组和高中提高组两个竞赛辅辅导班专门开展培训工作。其其中初中普及组主要在初中一一年级学生中选拔，并吸收少少量优秀的初中二年级学生，，计划人数45人左右，由***老师负责主要培训课程。。高中提高组在高中一年级学学生中选拔，计划人数50人人左右，由**老师负责主要要培训课程。 培训班学生主要在在学习成绩良好和对计算机兴兴趣浓厚的学生中选拔，组织织学生召开动员大会，并自行行命题安排选拔考试。分别对对学生的计算机基础知识、数数学能力、逻辑能力和接受新新事物能力进行了全面考核，，经过综合考虑，从参加选拔拔考试的90名初中学生中选选拔了45名组成初中普及组组培训班，从参加考试的800名高中学生中选拔了50名名组成了高中提高组培训班。。 根据全全国青少年信息学奥林匹克竞竞赛大纲对初赛参赛知识的基基本要求，结合学校实际情况况，对培训班的课程安排如下下： 课程 主要内容 时间间安排 节数 程序设计基础础 1、PASCAL程序基基本结构，简单语句、表达式式 4月4日－10日 3 2、read输入语句，wwrite输出语句，输出格格式 4月11日－17日 3 3、关系式、逻辑式与与布尔数据，选择结构语句 4月18日－24日 3 4、基础训练 4月25日－－31日 2 5、for循循环语句，while循环语语句，循环控制 5月11日日－17日 3 6、基础训训练 5月18日－24日 2 7、标准函函数和过程与自定义函数和过过程 5月25日－31日 2 8、函数和过程中的参数数及变量作用范围 6月6日日－12日 2 9、基础训训练 6月13日－19日 3 10、线性性表、队列和栈的基础知识 9月12日－15日 1 11、线性表、队列和栈的的程序实现 9月16日－220日 2 12、计算机软件和硬件件基础知识 9月21日－224日 2 13、计算机中中的数、进制的转化 9月225日－28日 2 14、全面复习，准备备参赛 9月底－10月初 3 初中普及组： 周次 上课时间 上课地点 备注注 周一 下午第8节－第99节 周三 晚修修第三节 电脑一室 周五 下午第8节－第9节 高中提高组： 周次 上课时间 上课地点 备注注 周一 下午第8节－第99节 周三 晚修修第三节 电脑三室 周四 晚修第三节 电脑三室 五、、培训班学生要求： 1、严严格遵守上课时间，不迟到、、不早退，有事提前请假。 2、严格遵守电脑室上课要要求。杜绝玩游戏，发现立即即开除出班。 3、上课带好好笔和笔记本，认真做好笔记记。 4、有连续三次未到或或者总计五次未到者，直接开开除出班。 5、培训班采用用不定额淘汰机制。进行阶段段考试，精简人数。 我们目前还欠缺缺信息学奥林匹克竞赛的辅导导经验，一切都处于摸索阶段段。希望通过半年多时间的努努力，能够在2005年100月份举行的全国青少年信息息学奥林匹克竞赛中取得较好好成绩。为学校争取荣誉，为为以后参加全国青少年信息学学奥林匹克竞赛及组织竞赛培培训积累经验。 任务是艰艰巨的，但是我们坚信信息科科组全体教师会凭借年轻人的的热情与干劲，奋力拼搏，积积极进取，积累经验，使信息息技术教育成为**中学的特特色，为学校争取更大的荣誉誉。 **市**中学信息技技术科 industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer