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对××厂职工培训工作的思考
对××厂职工培训工作的思考
17..4亿元人民币,成套引进具具有年产52万吨尿素,300万吨合成氨设计能力的国际际先进技术装置,是市内唯一一的一套大化肥装置。作为×××总厂下属的支柱企业, ××厂在全厂2万多职工家家属的殷殷目光中从19933年正式投产一路走到今天,,已经13年了. 随着市场场经济体制的逐步建立和完善善,企业与企业之间的竞争已已经变得十分激烈,乃至可以以说是十分残酷,面对如此残残酷的市场竞争,任何企业领领导层、职工,都不会否认加加强企业职工的教育培训,全全面提高职工的素质,是企业业竞争制胜的一大“法宝”。。××厂也不例外,分厂在22005年与,已明确把加强强职工教育培训工作列为重点点。企业为了生存、发展、竞竞争、赢利,面临保值增值的的课题,每一个职工为了自身身的生存、发展、竞争、赢利利,同样面临保值增值的问题题。如何利用教育培训,为职职工提供个人升值的机会和发发挥潜能的舞台,激励职工勤勤奋敬业、主动创造,为企业业贡献出更大的价值,形成一一种良性互动的双赢格局,让让职工的价值观与企业的价值值观保持一致,这应该是我们们作为职工教育工作者义不容容辞、责无旁贷的责任。针对对我厂的实际情况,对今年的的培训工作谈谈我个人的看法法:
职工教育的的内容
(1)加强生产产操作人员岗位培训,提高业业务素质
(2)抓抓好管理人员、专业技术人员员的继续教育,推动企业发展展
二. 职职工教育的方式(针对生产操操作人员)
考试原本是×××厂各车间普遍采用的一种种评估方式。通过一张试卷,,检验职工对专业知识的掌握握情况,将结果纳入到动态管管理中,直接与奖金或岗位工工资挂钩。只要稍微留意,就就会发现,每次考试成绩最高高和最差的永远是那几个人,,成绩差的努力了几次放弃了了:不管我怎么用功,总考不不过别人,不就是少点钱吗,,无所谓了。职工的一句“无无所谓”粉碎了动态管理的最最初目标。管理者的目的是实实现生产操作人员的团体素质质的提高,其实我们大可不必必让我们的职工把别人作为竞竞争的对象,我们要竞争的,,要超越的是我们自己。只要要每个职工能不断超越自己,,那团体的水平自然就提高了了。因此我考虑可推行一种百百分达标制度,把过去的考试试由一种评估方式变为一种培培训方式。即一年内或半年内内每次考试均用同一试题,达达到不同的分值可给予相应奖奖励,使每一个职工都可以凭凭借自己的努力和对培训的态态度达到100分,也因此掌掌握了试卷中所有内容,达到到培训的目的。
三. 职工教育的评估
四. 激励在职职工教育中的作用
industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to carry out the service for the Three Gorges migrants, building a green reservoir activities, in order to protect the ecological environment of the reservoir area to make a real contribution.Five, continue to consolidate the work of the Communist Youth
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